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学情分析特点:初步具备综合实践的能力,有表现创造力的倾向。不足:分工合作还配合的不够好。自主探究合作学习学法指导情境导入法直观演示法多媒体课件辅助法教法选择学生收集的石头、卡纸、水彩颜料等材料。教师准备课件。教学准备学生收集的石头、卡纸、水彩颜料等材料。教师准备课件。主题活动设计确定主题分组收集资料小组合作设计制作方案动手制作展示交流评价活动流程情境导石—认识石头自主探石—了解石头合作研石—妙用石头展示赏石—精品石头延伸玩石—活用石头情境导石—认识石头自主探石—了解石头发现特点说说用途2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。小学综合实践活动课三年级下册说课题说学法指导说教法选择说教学准备说活动过程说课内容说课题活动产生的背景知识目标能力目标情感目标观察特征,了解用途,培养观察能力。拼摆组合,良好的分工合作,培养动手、创造能力。体会乐趣,培养热爱大自然、热爱生活的情感。活动目标活动重难点重点:有初步分工合作的意识。难点:有拼摆和组合的动手、创造能力。*
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