项目八制作校园提示牌（课件）五年级劳动下册同步（人教版）.ppt

**课程新授准备好了胶水钉子提示图质疑：提示图中的提示语应该怎样写呢？提示语可以写得简单明了，如“爱护小草请勿踩踏”；也可以写得委婉优美，如“小草青青足下留情”。03制作校园提示牌的方法步骤课程新授1.用螺丝刀、锤子将废旧木盒拆开，取下其中的部分木板。2.取木板C，一只手按住木板，另一只手用锯沿着三角形的两条边锯割，使木板短边一侧形成一个尖角。3.将这块锯好带尖角的木板C作为提示牌的立柱。4.将另外的木板A和木板B,作为粘贴提示图的背板。课程新授5.把木板A钉在木板C的上面。6.用同样的办法将木板B钉好。7.将提示图贴在制作好的背板上。课程新授跟着视频学还有这种方法制作标语提示牌呢。想一想（1）确定制作目的（2）确定提示语（3）确定提示牌的大小和样子（4）画出草图（5）制作底牌（6）绘画（7）着色你还能想出制作校园提示牌的方法吗？把制作步骤写在下面。制作步骤：04拓展天地拓展天地想一想：学校哪些地方需要设置一些提示牌呢？可以设计怎样的提示语呢？卫生间、走廊、上下楼梯、花园等卫生间——节约用水光荣走廊——请勿大声喧哗上下楼梯——注意脚下安全，轻步缓行花园——爱护花草，人人有责议一议：提示牌的设计要注意什么呢？拓展天地语言简洁语气委婉设计美观图文并茂你知道，提示牌有哪些种类吗？拓展天地环境保护类安全提示类珍惜资源类遵守秩序类提倡文明类05课堂小结课堂小结同学们，今天我们学习了如何制作校园提示牌，了解了提示牌的内容和设计方面的知识。同学们可以利用工具改造旧物品，制作贴在墙上、立在地面的提示牌哦！还可以尝试利用其他材料制作校园提示牌，或者为校园里的小动物制作小房子，体验劳动带来的快乐吧！作业布置1.把制作提示牌的经验讲给身边的人听，和他们一起分享。2.把你制作的校园提示牌拍照留念吧。Thanks！****************2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。劳动项目八制作校园提示牌五年级下册人教版劳动课劳动项目八劳动目标学习锯、锤子的使用方法。使用锯、锤子制作校园提示牌。体会劳动的快乐。CONTENTS目01录新课导入020304制作校园提示牌的方法步骤拓展天地劳动工具先准备05课堂总结01新课导入新课导入什么是提示牌？一般是在公共场合，用温馨、委婉的语言告诉人们该做什么，不该做什么，往往起到装点的作用，让人观赏的同时，也不会忘记牌子上的字。劳动导入校园是我们一起学习生活的地方，无论是上课、课件休息，还是打扫教室、上下楼梯，都要注意安全，讲文明懂礼貌。今天让我们制作一个校园提示牌，时刻提醒同学们注意自己的日常行为吧！02劳动工具先准备课程新授准备好了废旧木盒铅笔橡皮尺子锯子螺丝刀砂纸锤子劳动准备*************************