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第七课尊重自由平等;◆教材解读
1.接教材p95“运用你的经验”,思考:对田某的言行进行评价
答:(1)法律是对自由的保障。一旦个人的自由受到侵害,法律就能给予保障。(2)田某的言行与这两部法律相关规定相违背,他的言行不是自由,而是对法律规定的践踏和破坏。;2.接教材P96“探究与分享”,思考:(1)请你评价唐某的言行。(2)如果你是关某,面对此事你会怎么做?
答:(1)唐某的言行是不对的,行使言论自由也要在法律允许范围内,不得侵犯或损害他人权益。(2)如果我是关某,我会用委婉语句向唐某提出个人看法或建议,避免刺激或伤害他人自尊心。若受到较大程度的伤害,要通过法律途径或方式解决问题,同时也要适当考虑对方感受,避免问题或矛盾扩大化。;3.接教材p97“探究与分享”,思考:陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?
答:践行平等就可以反对或清除特权,使每个人的人格尊严、合法权益等都得到尊重和体现。;4.接教材p97-p98“探究与分享”,思考:结合三幅图片,与同学交流生活中存在的就业歧视的事例。
答:(1)第一幅图是身高歧视,第二幅图是性别歧视,第三幅图是院校歧视,这三幅图都反映的是就业歧视。(2)面对就业歧视,作为国家来讲,应制定或出台《反就业歧视法》,这是实现劳动者平等权利的重要法律保障,是社会文明进步的重要标志。政府应当努力增加就业机会,以缓解严重的“就业歧视”现象。同时采取其他多种措施,如通过新闻媒体宣传,营造平等就业氛围,促进或引导企业管理者提高素质,转变企业的不理性的用人观念;打击地方保护主义,坚持建立全国统一的可以自由流动的劳动力市场机制等。作为公民个人来讲,应学法知法用法,据理力争,根据我国劳动法等相关法律法规,依法维权。;一、珍视自由
1.珍视自由,就要珍惜_________________赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的_________,积极行使和维护自己的_____________。
2.珍视自由,必须依法行使_______。作为公民,应自觉______、遇事_____、解决问题____,树立守法____、违法____的法治意识。;二、践行平等
3.践行平等,就要:(1)反对______。它是_______的大敌。每个公民都应______地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的______。(2)平等对待他人的__________。(3)敢于抵制_________的行为。
4.实现人与人之间的平等,是人类的________,需要每个公民把平等原则落实到日常的______、学习和_____中。我们要增强_________,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。;1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要()
①知晓自己的权利②正确认识权利的价值③任意行使自己的权利④积极行使和维护自己的正当权利
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④;2.要解决当前存在的“信访不信法”“信关系不信法”“小闹大解决”等社会治理突出难题,就要()
①自觉守法②遇事找法③解决问题靠法④想方设法逃避法律制裁
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④;3.珍视自由,必须依法行使权利。作为公民应该()
①依照宪法和法律的规定行使权利②树立法治意识③自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④为满足自己的需要不择手段
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④;4.(2016,河北中考改编)平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是()
①尊重从事脏活、重活、苦活的人②有钱、有权者就可以任性③解决农民工子女入学问题④保证农村考生都能被大学录取
A.①③B.②③C.①②④D.②③④;5.人与人之间是平等的,平等对待他人合法权利就要()
①以法律为基本的行为准则②平等地对待所有成员③尊重他人的合法权益④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④;6.面对用人单位就业歧视等不平等现象,我们的正确态度或做法是()
①听之任之②据理力争,依法维权③增强平等意识④日常的生活、学习和工作中,要努力践行平等
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④;7.微博、微信朋友圈在为我们提供言论自由的同时,也往往成为谣言的集散地。近年来,政府不断加大对造谣者和责任人的打击力度。这告诫我们()
①要在法律允许的范围内行使言论自由②言论自由是权利,想说什么无限制③要杜绝使用微博、微信④行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其
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