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- 2024-03-30 发布于江苏
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人民版一年级下册劳动教学设计(第15课)
课题
15.折个剪刀保护套
课程类型
新授课
学科
小学劳动
年级
一年级
学习
目标
1.使学生能够了解剪刀保护套的基本功能和重要性,认识剪刀安全使用的重要性。
2.通过折纸活动,让学生掌握基本的纸张折叠技巧,能够独立完成剪刀保护套的制作。
3.培养学生对劳动的兴趣和热爱,增强他们的动手能力和细心、耐心的品质。
重点
掌握纸张折叠的基本技巧和剪刀保护套的结构设计和折叠方法。
难点
如何使保护套更加贴合剪刀的形状,提高保护效果。
准备
纸、安全剪刀、多媒体课件。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
新课导入
谈话
剪刀的刀刃很锋利,不用的时候,用个保护套把它套起来就安全多了。我们一起动手折一个吧!
学生听讲
学生思考
谈话导入,激发学生兴趣。
新课讲授
(一)使用剪刀保护套的好处
1.在使用剪刀时,保护套能有效防止手指受伤,提高使用安全性,
2.保护套使剪刀刃部得到保护,减少磨损,延长使用寿命
3.制作简单,易于操作,适用于各种类型的剪刀。
4.建议定期检查保护套的磨损情况,如发现损坏,应及时更换,确保使用安全。
(二)合作探究
1.自主看图,尝试折叠。
2.探究不同的纸质与保护套大小对结果的影响。
3.自主学习折纸的基本步骤。
(三)操作实践,掌握技能
第1步,长方形纸条两头各折一条约1厘米的边。
第2步,翻至反面,折出竖中线,左上角沿最上边中心点向右三等分折,右上角向左三等分折。
第3步,竖向折出三等分线,翻至反面,从下往上折至最上端三等分线处。
第4步,翻至反面,左右两边各沿三等分线折,然后把其中一边插入另一边里面。
第5步,把尖角插入保护套里面,制作完成。把剪刀头部套在保护套里,这样就安全多了。
提示:如果做的保护套太大或太小,该怎么办呢?
学生认真听讲
学生积极思考
学生交流回答
学生自主练习
学生分组实践
详细讲解使用剪刀保护套的好处。
通过实物展示和示范操作,帮助学生直观地理解折叠过程。
现场演示剪刀保护套的折叠过程,强调每个步骤的关键点和注意事项。
作业布置
学生在家中为家人的剪刀制作一个保护套。
学生操作记录
提高实际应用能力。
课中点评
完成教材课后的自我评价表,给每一项学习收获的完成度打√。
学生自我评价
学生相互评价
教师和学生共同评价作品的优缺点,提出改进建议。
课堂小结
通过本次劳动课程的学习和实践,学生们不仅掌握了剪刀保护套的制作技巧,还提高了动手能力和安全意识。
学生思考归纳
通过团队合作和成果展示,培养了学生的协作精神和自信心。
教学板书
15.折个剪刀保护套
第1步,长方形纸条两头各折一条约1厘米的边。
第2步,翻至反面,折出竖中线,左上角沿最上边中心点向右三等分折,右上角向左三等分折。
第3步,竖向折出三等分线,翻至反面,从下往上折至最上端三等分线处。
第4步,翻至反面,左右两边各沿三等分线折,然后把其中一边插入另一边里面。
第5步,把尖角插入保护套里面,制作完成。把剪刀头部套在保护套里,这样就安全多了。
学生读读记记
加深理解、巩固知识
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