项目七换电池（教案）—一年级劳动下册同步（人教版）.docxVIP

课题

换电池

单元

二单元

学科

劳动

年级

一年级

学习目标

1.劳动观念：学生能够认识不同类型的电池，了解其特点和使用方法；

2.劳动能力：学生能够学会正确拆卸与安装电池，了解换电池的过程，提高动手实践能力。

3.劳动习惯与品质：通过观察、比较、分析等活动，学生能够了解电池的种类与特点；

通过实践操作，学生能够学会正确拆卸与安装电池，掌握换电池的基本方法。

4.劳动精神：培养学生的环保意识，激发学生热爱科学、勇于探索的精神；培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力、责任意识。

重点

学生能够认识不同类型的电池，了解其特点和使用方法；学生能够学会正确拆卸与安装电池，了解换电池的过程。

难点

培养学生的动手能力和初步的探究能力；

通过实践操作，学生能够掌握换电池的基本方法。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

一、儿歌导入，共读儿歌：

小小电池作用大，

能量供应全靠它。

顶部凸起是正极，

底部平平是负极。

对准+-别装错，

更换电池我会做!

观看视频：电池的发明。

生活中有很多物品都需要电池来提供动力和能量，一旦电量用尽，就要及时更换电池。你身边都有哪些物品是用电池的呢?你会自己换电池吗?今天，我们就一起来学习一下吧!

情景创设：该起床了，设定好时间的闹钟却没响，这是怎么回事呢?

出示课题。

儿歌和视频引发思考，引入主题。

通