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中班数学排序教案反思

关于中班数学教学顺序的思考

中班数学分类教学计划的反思主要包括活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容。它可以找到简单的对象排序规则，学习不同的排序方法，在上下文中感知数学定律，增强观察，分析和比较能力，适合幼儿园教师参加中班数学活动班，来看看排序课程计划。活动目标：

1，可以找到简单的对象排序规则，学习不同的排序方法。

2.在上下文中感知美的规律，并增强观察，分析和比较的能力。

3.培养幼儿进行比较和判断的能力。

4.指导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5.激发孩子对学习的兴趣。

活动准备：

课件;几何积木，吸管等；显示部分

活动程序：

（1）观看PPT1