国家开放大学《社会心理适应》形考任务四.doc

国家开放大学《社会心理适应》形考任务四

一、选择题

?（才能）是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的

熟悉程度。

?从接收他人的请求而行动，使别人请求得到（满足）的行为，

称为依从。

?夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫

妻关系是认知理论认为偏见是人们（处理和整合）信息的时候

不可避免的副产品。

?婚姻的动机一般来说有三种，即刻板印象，指的是人们对某

一类人或事物产生的（比较固定）、概括而笼统的看法。

?角色失败：又称“角色崩溃”，是最严重的角色失调，是指由

于多种原因角色扮演者（无法）进行成功的表演，以至于不得

不半途终止表演，或者虽未退出角色。

?角色是随着客观以及条件的变化不断发生改变的，人的心理

也应当随着这个改变而作必要的改变，这就是（角色转换）

?偏见，是人们对某一特定社会群体的成员所持有的（否定）

的情绪性态度。

?曝光效应，指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的（增

加）而变得更积极的一种现象。

?人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。这个过程

叫做（态度转变）。。

。

?人们在扮演角色的过程中会产生矛盾、障碍，甚至失败，这

是（角色失调）。

?认知失调理论，由费斯廷格于1957年提出，是指由于做了一

项与态度（不一致）的行为而引发的不舒服的感觉。

?社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要

求的一套个人行为模式是：社会关系体系）。

?社会交换理论，认为一种关系必须是双方都可以（受益）才

能得到保持，否则就不会保持。

?社会支持，就是你与他人的亲密的良好的关系，也就是我们

的（社会关系网）。

?由美貌与性吸引而结合，或者是以人格的相似性或者互补性

为基础的结合的夫妻关系是刻板印象的形成与人们的类别化）

认知特点有关。

?晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从（局部）出

发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。

?自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防

止自我价值受到（贬低或否定）。

二、选择填空题

心理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一

种状态。个体对其扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁

期间出现的新角色认识不清，未能形成对这一新角色的社会期

待，都会造成D-角色不清；（（还

（

（

还

角色冲突：个体在不同的条件下往往有不同的地位、身份和

角色，如果它们互不相容，出现C–矛盾；，我们在心理上就会

感到角色冲突。

F-团体冲突理论；认为，为了争得稀有资源，如工作、石油

等，团体之间会有偏见的产生。

从传播者、信息、I-听众；和情景四个角度来解释说服过程。

寂寞分为M–情绪性寂寞；和社会性寂寞。

当双方的需要、社会角色以及人格特征都呈L-互补关系；时，

所产生的吸引力是非常强大的。

中年危机体现在下面三个方面：A-健康危机、事业危机、B-

家庭危机

心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见，认为偏

见是由个体内部发生、发展的G-动机性紧张状态；回答引起的。

人们大概可以通过改变态度、H-增加一致性想法；、改变不

一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知

失调。

受喜爱程度最高的六个人格品质是：K-真诚、诚实、理解、

忠诚、真实、可信。

当你遭遇偏见时，要能正确审视E-自己的不足

态度转变就是的J-说服过程。

三、判断题

中年人在遇到危机和冲突时，更多地采用幽默、升华、利他主义

等成熟的心理防御机制，而很少采用否认、歪曲、退缩等消极防

御机制。对

一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。对

由于受到偏见和歧视，一些人往往不能做他们有权做的事。对

一般来说，口头传递比书面传递效果更好。对

认识到偏见的出现是正常的。对

当信息与好心情联系在一起的时候，它们会具有更强的说服力。

对

我们任何人都不会无缘无故地接纳他人。对

传递者与接受者的相似性越大，说服效果越差。错

个体缺乏社会整合感或缺乏团体归属感时不会感到寂寞。错

随着老年期的到来，老年人从社会退出不是一件很正常的，合情

合理的事情。错

四、简答题补缺选择

家庭、社会间的冲突都有哪些？BDAC

如何维护自己的社会支持系统？BCAD

消除对他人偏见的方法有哪些？CADB

说服对方的途径有哪些？BAECD