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- 2024-03-30 发布于重庆
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第四单元认识图形
第1课时长方形和正方形的认识
【教学内容】
教科书第64~65页例题及课堂活动。
【教学过程】
1、通过观察、操作,能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。
2、在对长方形、正方形特征的探索过程中学会与他人合作、交流。
3、在他人的帮助与鼓励下,能积极地参与长方形、正方形特征的探索,并从中获得成功的体验,建立学好数学的信心。
【教学重难点】
长方形、正方形特征的认识是重点,小组合作探索长方形、正方形的特征是难点。
【教学准备】
长方形纸片、正方形纸片、画有长方形和正方形的纸板、方格纸、小棒、三角尺、直尺、钉子板、实物投影仪。
【教学过程】
一、创设情景
(1)小
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