第九届全国青年数学教师优秀课课件 徐美松-概率的性质.pptxVIP

江苏省南京市金陵中学徐美松概率的性质材分析教法学法设计思路教学过程05教学反思材分析教法学法设计思路教学过程05教学反思

古典概型概率的性质(互斥事件)随机现象随机事件的概率随机事件及其概率概率教材地位

(1)了解互斥事件和对立事件的概念，能判断两个事件是否为互斥事件和对立事件．教学目标(2)通过实例，理解概率的性质，掌握事件的概率的运算法则，会用公式进行简单概率的计算．(3)通过对现实生活中具体的概率问题的探究，感知应用数学知识解决实际问题的方法，体会数学知识与现实世界的联系．

概率的性质教学重点事件的关系和运算教学难点材分析教法学法设计思路教学过程05教学反思

复习引入启发引导问题引领实际应用回顾旧知学法类比定义自主探究深化理解教法材分析教法学法设计思路教学过程05教学反思

复习引入提出问题验证结论实际应用回顾总结教学流程材分析教法学法设计思路教学过程05教学反思

复习引入问题1:抛骰子掷一次．请举出一些事件，并计算这些事件的概率.

自主探究1问题2:类比集合,分析事件之间的关系及运算.

自主探究2问题3:事件A＋B发生的概率与事件A，B发生的概率有怎样的关系?

自主探究3问题4:你能给出事件A的互斥事件吗?

实际运用

实际运用

课堂检测

小结作业材分析教法学法设计思路教学过程05教学反思

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