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;5.1我们的情感世界;6.1国家权力机关;【阅读教材构建体系】;丰富的情感;亲情;亲情;1.我们为什么需要情感?;;;每次听到一些欧美国家恶意中伤我国的说辞,我都非常愤怒;当看到外交部有理有据的回怼并获得广大人民支持时,我很感动。我感受到了正义的力量以及我们对祖国的热爱之情。;;说一说:以下各表达了一种什么情感?;爱的情感;;3.情感的分类?;情感的作用;探究二:情感的作用;探究与分享P44;;在不同时期,“我”对妈妈的情感发生了什么变化?;笔记4:情感的作用是什么?;课堂小结;1.喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指()
A.情感情绪
B.情绪情感
C.情绪情操
D.情操情感;2.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦。这说明()
①我们通过情感体验生命、体验生活
②情感让我们的内心世界更加丰富
③每个人只有正面的情感体验
④少年时期情感丰富,变幻莫测
A.①② B.②③C.①③ D.③④;3.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识,你认为正确的是()
①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的
②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化
③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的
④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
A.①②④B.①③④C.①②③ D.②③④;4.七年级学生小飞英语成绩很差,他几乎已对英语失去了信心,但老师的一番谈心和以后的日子里的亲切关爱,让小飞极为感动,激起了他学习英语的浓厚兴趣和自信,现在,小飞学习英语可认真了。这说明()
A.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
B.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求
C.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
D.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
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