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第二单元做情绪情感的主人
第五课品出情感的韵味;
自主学习
在阅读教材P46-50,在书上标记出问题和答案
1、美好的情感有什么作用?
2、我们可以通过哪些方式获得美好情感?△
3、怎样正确认识负面的情感体验?
4、怎样传递情感正能量?☆;体味美好情感;师生关系;;
亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时,邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。;
tooopenaat!云且留住;;有时候,情感体验并不总是正面的,我们还会有一些负面情感体验。;;;;;蔡志城启示我们如何传递情感正能量?;启示我们如何传递情感正能量?;近日在云南旅游的网友,发布了一段短视频。2月7日,她和家人自驾前往大理洱海边,但因道路施工无法通行导航,该网友便向在路边玩耍的几名小朋友求助,其中一位小男孩说“我带你们去吧”!;;用自己热情和行动影响环境
与他人的情感交流中,传递生命的正能量
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