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·人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。
——梁启超
Q,们;
第六课“我”和“我们”
6.1集体生活邀请我;
本课知识点
●1,集体的含义
·2.集体的温暖体现在哪些方
面?
·3.如何正确认识集体的力量?;
请用一个词描述我
们的班集体。;
·集体的联结度越高,
个体感受到的集体温暖就越多。【53页】
XT,们;
05成员间的默契程度
06集体存在的时间长短
cpsjCπ;
·说一说在六年二班
发生的让你快乐、感动或者难忘的事情。
xapasj.cn;
说一说集体
获得的让你自豪的荣誉;
在集体中,我们希望被认可和
接纳,得到尊重和理解,获得
安全感和归属感。
当集体取得成绩、受到表彰或
奖励是,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。;
在篮球比赛中获胜的秘诀是什么?;
·集体并不是成员的简单相加,
而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。;
·个人的力量是分散的,但在集体中
汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
QTCπ;
·阅读56页《探究与分享》并思考:
·集体对个人的影响都是正面的吗?;
·集体的力量是强大的,在某种
程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。;
如何正确认识集体的力量
集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
集体的力量是强大的,在某种程度上可以
影响甚至改变一个人。;
集体
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