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1古诗三首 稚子弄冰 公开课一等奖创新教案.docxVIP

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  • 2024-03-31 发布于陕西
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1古诗三首 稚子弄冰 公开课一等奖创新教案.docx

    1古诗三首稚子弄冰公开课一等奖创新教案

    1古诗三首

    -《稚子弄冰》教案

    学情分析

    五年级的学生已经具备了一定的生活体验和自主学习能力，他们能运用借助注释、插图、查阅工具书、想象画面及联系生活实际等方法理解古诗内容，与诗中角色产生共鸣。因此，本节课重在引导他们入情入境，体会弄冰之趣。

    教学目标

    1.读通古诗，读出节奏，用情境体验的方式来理解古诗内容。

    2.想象古诗画面，并尝试用图画和改写小短文的形式逐一表达诗意，体会弄冰之趣。

    教学重难点

    1.重点：读通古诗，读出节奏，用情境体验的方式来理解古诗内容。

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