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《燕子 》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2024-03-31 发布于陕西
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《燕子 》公开课一等奖创新教学设计.docx

    《燕子》公开课一等奖创新教学设计

    《燕子》教学设计

    教学目标：

    1、运用多种方式，认识“伶、俐、翼、杆、痕等10个生字；能在田格中写好“凑、聚、倦”等12个字，重点写好“凑、聚、偶等字；理解词语，重点理解“烂漫”“伶俐“光彩夺目”“闲散等词。

    2、学习运用边读边想象画面的方法，读出词句的画面感，体会作者笔下小燕子的伶俐可爱。

    3、感受文字的准确和生动,体会词句的优美，背诵第1-3自然段，丰富语言经验。

    教学重难点：

    学习运用边读边想象画面的方法，读出词句的画面感，体会作者笔下小燕子的伶俐可爱。

    课时安排：两课时

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