11我是一只小虫子 公开课一等奖创新教学设计_4.docxVIP

11我是一只小虫子公开课一等奖创新教学设计

11我是一只小虫子（第一课时）

文本简析：

《我是一只小虫子》选自于部编教材二年级下册第四单元第11课，这是一篇有趣的童话故事，作者采用第一人称叙述，从小虫子的视野观察世界，描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我对生活的热爱。这篇童话故事用拟人的手法赋予小虫子生命，充分发挥学生的想象，让学生体会到再小的生命也有有趣的生活，从而教育学生学会热爱生活，热爱大自然的情感。

学情分析：

二年级小朋友好奇心强，喜欢观察昆虫小动物，想象力丰富，因此，文中所描述的内容，学生很感兴趣，感同身受，容易理解，相信这些细腻的