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  • 2024-03-31 发布于陕西
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13《猫》公开课一等奖创新教学设计.docx

13《猫》公开课一等奖创新教学设计

《猫》教学设计

教学目标

1.识字写字,积累文中有新鲜感的词句。(重点)

2.能抓住关键词句,概括梳理课文的主要内容。(重点)

3.能通过品味语言文字,体会作者是如何表达对动物的喜爱之情的;通过对比阅读,学习不同作家从不同角度描写猫的写作方法。(难点)

教学过程

第一课时

导入:单元导读,引出话题,了解作者

1.单元篇章页导读,明确本单元的学习主题和要求。

2.欣赏一组猫的美图,说说对猫的印象:可爱、淘气……

那么,你想养一只猫吗?如果我们要养一只猫当宠物,那么

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