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- 约 5页
- 2024-03-31 发布于陕西
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13《猫》公开课一等奖创新教学设计
《猫》教学设计
教学目标
1.识字写字,积累文中有新鲜感的词句。(重点)
2.能抓住关键词句,概括梳理课文的主要内容。(重点)
3.能通过品味语言文字,体会作者是如何表达对动物的喜爱之情的;通过对比阅读,学习不同作家从不同角度描写猫的写作方法。(难点)
教学过程
第一课时
导入:单元导读,引出话题,了解作者
1.单元篇章页导读,明确本单元的学习主题和要求。
2.欣赏一组猫的美图,说说对猫的印象:可爱、淘气……
那么,你想养一只猫吗?如果我们要养一只猫当宠物,那么
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