7 纳米技术就在我们身边 公开课一等奖创新教学设计 (2课时).docxVIP

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  • 2024-03-31 发布于陕西
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7 纳米技术就在我们身边 公开课一等奖创新教学设计 (2课时).docx

7纳米技术就在我们身边公开课一等奖创新教学设计(2课时)

《纳米技术就在我们身边》教学设计

【教学目标】

1.精确掌握“乒、乓等11个生字,流畅书写“纳、拥”等15个字,熟练掌握“纳米、拥有等词语的准确发音。重点攻克多音字“率”的发音难题。

2.朗读课文时,应流畅自然、发音准确,尤其是对于文中的科技术语,更应严谨对待。鼓励学生勇于提问,与同学们积极交流,共同探索答案。

3.通过课文内容的深入阅读和自主查找的资料,深入领会“纳米技术就在我们身边以及“纳米技术可以让人们更加健康”的深层含义,并能用自己的话清晰、有条理地阐述个人见解。

4.

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