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- 2024-04-02 发布于四川
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孔明借箭教案教学设计
教学目标：1、指导学生运用已驾驭的各种方法，把课文读通顺。2、引导学生通过默读把握课文的主要内容，弄清孔明借箭的前因后果，进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。3、引导学生联系全文内容，理解全文中心句，相识孔明、周瑜这两个人物的特点。4、学习生字新词
5、引导学生课外阅读，把对名著《三国演义》的相识加深、扩大。教学重点、难点：1．让学生读懂课文，在读的基础上，相识诸葛亮借箭胜利的主要缘由是有胆有识，足智多谋。2．能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用。教学支配：两课时第一课时教学目标：1、指导学生运用已
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