第12课《与朱元思书》教学设计 统编版语文八年级上册.docxVIP

《与朱元思书》教学设计

教材分析

《与朱元思书》是部编版八年级上册语文第三单元的一篇文言文，同一单元之下的文言文课文还有《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》，均是歌咏山水的名篇，旨在让学生能够在阅读与学习的同时获得美的享受，净化心灵，陶冶情操。单元学习目标为“借助注释和工具书，整体感知内容大意。”“反复诵读，借助联想和想象，进入诗文的意境，感受山川风物之灵秀，体会作者寄寓其中的情怀。”

作为本套初中语文教材的第一个文言诗文单元，要在七年级分散学习的基础上，培养学生的文言语感，引导学生积累常用的文言实词和虚词，掌握阅读鉴赏写景抒情类文言文的基本方法。

《与朱元思书》属山水小品，作者吴均以“奇山异水，天下独绝”来勾勒出富春江的独特之景。课文是吴均写给友人的信件的节选，作者置身于大自然之中，山水清秀足以洗涤利欲熏心，以此劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地之间，实则也是劝慰自己顺势而隐。通过本课的学习，可以引导学生在紧张的学习之余，关注自然风光，获得心灵上的短暂休憩，从而更好地生活。

这是一篇自读课文，学生在之前的学习过程中已经积累了一些阅读写景类文言文的经验，因此对于本课的学习，更多地需要学生通过自主阅读与合作探究能力，巩固并掌握有关景物描写的手法，从而提升自主学习能力和鉴赏能力。

学情分析

学生通过七年级一些简单的文言文学习，如《卖油翁》、《狼》等，已有一定的理解文言字词、翻译