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部编版初中语文八年级下册18《在长江源头各拉丹东》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2024-04-01 发布于陕西
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部编版初中语文八年级下册18《在长江源头各拉丹东》公开课一等奖创新教学设计.docx

    部编版初中语文八年级下册18《在长江源头各拉丹东》公开课一等奖创新教学设计

    《在长江源头各拉丹东》教学设计

    教学目标：

    1.通读课文，梳理作者的游踪。

    2.理清写景的顺序与角度，把握作者笔下景物的特点。

    3.品味语言魅力，理解关键词句含义。

    4.理解作者对自然的思考和感悟。

    教学重难点

    1.通读课文，梳理作者的游踪。

    2.理清写景的顺序与角度，把握作者笔下景物的特点。

    3.品味语言魅力，理解关键词句含义。

    4.理解作者对自然的思考和感悟。

    教学过程

    一、导入新课

    同学

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