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学如穿井三十年重回母校做教研

2022年，石家庄市第十二中学来了一位新校长。这位新校长高中阶段，在十

二中就读三年。大学毕业后，回到母校执教十一年。2006年，他奉调到长安区教

育局。去年，他满怀感恩之情，回到第十二中学担任校长。这位“情怀相伴三十

年，重回母校再扬鞭”的校长，名字叫任鹏杰。

石家庄市第十二中学校长任鹏杰

任鹏杰告诉记者，“是第十二中学培养我考上了大学。大学毕业后在这里教

书，使我积累了丰富的教学经验。后来调到长安区教育局工作，又学到了全区中

小学行政管理方面的先进经验，以及北京、上海等中小学的创新理念，如今回到

培养我的母校当校长，倍感责任重大。我会把这里当做自己的老家，全身心地投

入到学校的发展提升工作中去。用开拓创新之理念，全面激活学校发展之潜能，

开创学校发展的新局面。”

在任鹏杰的身上积淀了不少成就和光环。他不仅是中学高级教师，还是河北

省基础教育专家库成员、石家庄市教科研工作先进个人、石家庄市科学技术协会

代表大会代表，荣获过石家庄市基础教育课程改革教学成果奖、河北省教育厅选

拔推荐教育部“国培计划”教学设计一等奖。任鹏杰的到来，为第十二中学带来

了新的理念与活力。

说起石家庄市第十二中学，在河北省11个地市167个县市区7420万人口中

并非人人皆知。可是，一提到从这里走出的优秀学子著名歌手林依轮，河北广播

电视台金牌主持人方琼等等一批批名人，那可是享誉河北乃至华夏大地。

石家庄市第十二中学大门口

石家庄市第十二中学是一所怎样的学校，为什么能够培养出这么一大批优秀

学生？校长任鹏杰介绍说，“我们学校初高中兼有、文理艺并存、音舞美兼备，

有三个校区、3000多名学生，自2011年连续八年荣获‘石家庄市高中教学工作

先进单位’荣誉称号，连续三年获得‘石家庄市高中教学工作进步奖。’”

石家庄市第十二中学创建于1957年。60多年来，他们始终遵循教育和发展

之规律，扬长避短，错位发展，多元培养的原则。依托特色教育资源优势，实现

了由“特色项目——学校特色——特色学校”阶梯式跨越发展，逐步形成和发展

为艺术特色品牌学校。2014年5月，长安区教育局在学校挂牌成立了“长安区艺

术教育集团”，优化整合范西路小学、广安大街小学和十二中学初中部、高中部，

纵向打造集“小学—初中—高中”为一体的长安区艺术教育集团，为“优质资源

共享辐射，深入实施素质教育”打下基础。

随着学校特色发展和艺术教育的优势凸现，学校确立了“据于德·游于艺”

的核心理念，形成了以艺术教育为主体、以科技教育和心理健康教育为两翼的

“一体两翼”特色办学体系，即“以艺术教育为主体、以科技教育和心理健康教

育为两翼”，在有限的长度下，拓展孩子的宽度，激发孩子潜能，使“不同的人

有不同的发展，特别的人有特别的发展”。

“我的母校在坚持艺术特色教育的基础上，把文化教育、科技通用教育、心

理健康教育等融合起来，以德育为首，以教学为中心，优化办学格局，提升教育

品质，不断开创十二中发展的新局面。培养了一大批多元化高素质人才，并入选

河北省首批“艺术教育示范学校”，2019年被评为“河北省示范性普通高中。”

校长任鹏杰介绍说。

“名人榜”下的石家庄市第十二中学师生

为借助外界优势资源，拓宽学生成才的渠道、满足学生不同的发展需求。第

十二中学与河北交响乐团合作，成立了“河北交响乐团第十二中学研训基地”。

先后与河北师范大学音乐学院、河北师范大学历史学院联合成立了“河北师范大

学艺术硕士研究生实践基地”、“河北师范大学历史学院研究生教育实践基地”。

实现学校教育与专业艺术院团的强强联合，为学生提供了更多的实践机会，促进

了学生综合素质的提高。

2017年，第十二中学与德国柏林艺术学院达成合作项目，“德国艺术生精英

计划生源培养基地”落户十二中。任鹏杰说，2022年，中国传媒大学中意“2+2”

国际本科项目落地十二中，促进了艺术教育的国际化交流，使学生具备了申请国

外知名美术类、设计类大学本科的专业水平和语言水平。

任鹏杰回到母校担任校长以后，迅速投入新的工作。他和全校教职员工一道，

利用专项资金，对已经陈旧的南楼、中楼、北楼，进行加固、装修、改造，规划

成宿舍楼、行政楼、教学楼。任鹏杰说，因为我们是艺术特色学校，在美术班新

添了画架子、多媒体绘画投影，音乐班新添了琴房，舞蹈班配置了舞蹈排练厅。

按照国家相关教育政策，对学生食堂、后勤等进行了规范化管理，使学校教学、

管理