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小学作文存在的问题及对策
一、存在问题：
(一)、人性的泯灭
当前，我们的作文教学仍旧坚持“以文为本”，将“现代人”压抑在“过去人”的阴影之下，将作文形式凌驾于作文内容之上，造成了同学写作心理上的依附与盲从，从而扼杀了同学的制造共性和创新力量，使作文这种既可“自娱”，又可“娱人”的精神性实践活动，戴上了僵化的教条主义镣铐。作文教学无于作茧自缚，缘木求鱼。
同学的作文大抵是胡编乱套，千山一形，万水一色，缺乏鲜亮共性。张文德曾痛心疾首地坦言：“作文是同学语文素养的综合体现，语文学科鲜亮的人文性在作文教学中表现得尤为绚烂……”，这恰恰正是在这个关键之处违反
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