综合性学习：岁月如歌——我们的初中生活 课件.pptxVIP

岁月如歌——我们的初中生活学习目标通过对三年来有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，重温初中生活的欢乐与美好。12培养搜集资料，筛选、分类整理的能力，培养合作精神，促进班级形成团结合作的班风。3学会珍惜同学之情、师生之情。 初中生活，是一段色彩斑斓的旅程。我们在知识的海洋中遨游，在青春的舞台上绽放。那时，我们怀揣着懵懂的梦想，勇敢地迈出每一步。现在，让我们用班史为载体，将那些美好的瞬间和宝贵的经历定格成永恒。让我们共同回忆那些欢笑与泪水交织的日子，让岁月的歌声在我们的心中轻轻响起。现在，请跟随我的步伐，一同走进那段属于我们的初中岁月。活动过程01成立编委组织建立 集体推荐一位同学担任主编，并推举几位同学担任编委，共同组成班史编委会，负责拟定编写计划。02小组分工毛遂自荐，自由编组，成立下面三个编写小组，小组成立后，推选出各组组长。1.信息资料组：负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作。2.文字撰写组：负责主要文稿的撰写及文字统筹工作。3.设计制作组：负责班史的封面设计、版式设计、插图绘制及印制等工作。组织建立02小组分工你毛遂自荐到文字编写组去，主动承担文字编写组成员招聘任务，你要写一个招聘启事，请你完成这个任务。亲爱的同学们：大家好！为了又快又好地完成班史编写工作，拟招聘5名有才华、有责任心、富有创造力的同学加入班史文字编写组团队。主要职责是负责班史内容的