财务会计实务（解媚霞第六版）教案 项目1--5 金融资产---固定资产.docx

《财务会计实务》

《财务会计实务》

教案

学校名称

学校名称

专业名称会计

授课对象

课程基本信息

课程名称

《财务会计实务》

课程性质

专业群平台课程

学分

9

总课时

144课时

开设专业

大数据与会计专业、财富管理专业、财税大数据应用专业

学期

第2、3学期

前设课程

《会计基础》《税法基础》《互联网+会计技能》

同步课程

《财务管理实务》

后设课程

《成本管理会计》《会计信息化》《审计实务》《会计综合实训》《顶岗实习》等

课程目标

总体目标

本课程的教学，目的在于使学生能依据会计相关法规、准则、制度，根据专业技术标准，运用相关的专业知识和业务技能进行业务核算和账务处理，最终达到以会计报告的形式客观、真是反映企业财务信息的目的。

知识目标

能熟悉从原始凭证填制审核、到编制记账凭证、登记账簿直至编制报表的会计流程；

能独立完成企业采购及应付款、销售及应收款、固定资产、无形资产、职工薪酬、应交税费等经营业务核算；

能独立完成企业投资、筹资业务核算；

能独立完成企业财务成果形成、分配、税费计缴等业务核算；

能掌握企业财务报表编制方法。

能力目标

能运用相关的专业知识进行会计判断和会计政策的选择；

能自主学习，与时俱进更新会计知识、技术和方法；

能通过各种媒体资源查找所需信息解决企业新业务核算；

能根据学习目标，独立制定、实施和评价项目工作计划。

素质目标

具有良好的行为规范，严谨的工作态度和良好的会计职业道德；

具有一定的人文素养，较强的语言表达和人际公关能力；

具有团队协作精神，会计职业沟通、协调能力；

具有创业、创新精神和社会责任感。

学情分析

知识背景

在本次教学内容之前，学生已经从前序课程中掌握了会计的基本原理

学生特点

善于课本知识学习，对将理论知识运用于解决实际问题的能力较弱；

个体学习能力较强，团队合作能力较弱

教学任务

总论

财务报告目标；会计基本假设；会计基础；会计信息质量要求；会计要素的确认与计量；会计要素计量属性

金融资产

货币资金的核算，应收款项的核算；交易性金融资产的核算

存货

存货内容及成本的确定；原材料的核算；包装物、低值易耗品等周转材料的核算；委托加工物资的核算；库存商品的核算；存货清查、存货减值的核算

固定资产

固定资产概述；固定资产取得的核算；固定资产折旧的计算和核算；固定资产后续支出的核算；固定资产清查、减值的核算；固定资产处置的核算

无形资产

无形资产概述；无形资产取得的核算；无形资产摊销的计算和核算；无形资产减值的计算和核算；无形资产处置的核算

负债

短期借款的核算；应付款项的核算；应付职工薪酬的核算；应交税费的核算

所有者权益

实收资本或股本的核算；资本公积的核算；留存收益的核算

收入、费用和利润

收入的确认和计量、收入的核算；费用的确认与核算；利润的构成与结转

财务报表

财务报表概述；资产负债表；利润表；现金流量表；所有者权益变动表；附注

教学资源

教材

“十二五”职业教育国家规划教材：

《财务会计实务》，解媚霞等，高等教育出版社，2020

《财务会计实务学习指导、习题与实训》，解媚霞等，高等教育出版社，2020

数字教学资源

浙江省高等学校在线开放课程共享平台（）或手机APP“在浙学”长期开放，丰富的电子学习资源，与纸质教材互补填充，实现了“立体资源平面化，平面教材立体化”。纸质教材的二维码实现学生与教材和网络资源之间的良性互动；微课、动画、视频等多样化展示，提供更为直观和形象途径；在线测试实时反馈学习效果，大大提高学习效率、效果

实训资源

会计专业群建立的“浙江经贸经管实训基地”包括VR实训室、企业沙盘实训室、ERP实训室等7个，智能财税大数据中心等校内生产性实训基地3个。配备票据开具处理、会计核算、财务管理、纳税申报软件系统、营商环境等业务系统、在线学习平台、测试考试平台等

考核方式

《财务会计实务》课程测试与考核采用百分制。成绩由两部分组成：期末占50%，平时占50%（平时成绩包括：作业、考勤、期中三部分）

项目一总论（2学时）

任务1：总论（2学时）

一、教学分析与策略

教学任务

任务1：总论

学时

2

教学分析

内容分析

结合各类标准、教材、资源库等，确定本任务的主要教学内容：

财务报告目标；会计基本假设；会计基础；会计信息质量要求；会计要素的确认与计量；会计要素计量属性

学情分析

已学习会计基础、税法基础课程，掌握了会计的基本原理、主要税种的计算方法

教学目标

知识目标：

1.了解财务报告目标和会计基本假设；

2.掌握会计基础；

3.掌握可靠性、可比性、实质重于形式和谨慎性会计信息质量要求；

4.掌握资产、收入、费用、利得和损失的概念；

5.掌握会计要素计量属性。

技能目标：

1.掌握权责发生制