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2024成人高考专升本《教育理论》考试重点
题型汇编及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.我国颁布的第一个现代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
2.下列选项中属于第二信号系统活动的是
A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情
3.智力是下列哪种能力的综合()
A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力
4.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权
利的现象。这说明学制具有()。
A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性
5.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生,应着重培养的意志品质是()。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性
6.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?()
A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派
7.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,
出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
8.教学过程是以认识为基础()
A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.
学习直接经验的过程
9.中国开始采用班级授课制是在()
A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.民国初期
10.教学过程的中心环节是()
A.运用知识,形成技能技巧B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成
概念D.知识的巩固与保持
11.个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式,
称为()
A.定势B.能力C.习惯D.技能
12.古希腊的雅典教育特别重视()。
A.军事体操教育B.雄辩和演说训练C.“骑士七技”训练D.人的多方面和
谐发展
13.启发性原则的提出是符合()
A.教学的目的B.教学任务C.知识本身的特点D.学生的认识规律
14.班主任工作的主要任务是()
A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品
德教育
15.课堂教学的主要形式是()
A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制
16.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育
家是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因
17.具有音乐造诣的人听音乐时会产生相应的视觉。这种现象属于()。
A.感觉B.知觉C.直觉D.联觉
18.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是
A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
19.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特
20.我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综
合实践活动课程属于
A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程
21.真正实现人的全面发展的社会条件是()
A.机器大工业B.社会主义制度C.教育与生产劳动相结合D.市场经济
22.社会教育的主要途径是()
A.家庭环境和各种校外机构B.家庭环境和社会意识形态C.社区、各种
校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会
23.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()
A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法
24.明显反映了“中学为体,西学为用”的精神,体现了半殖民地半封建的
特点的现代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
25.动机产生的内在条件是
A.诱因B.能力C.认知D.需要
二、
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