2024年人教版八年级数学下册16.1.1二次根式的概念同步练习(学生版+解析).docxVIP

2024年人教版八年级数学下册16.1.1二次根式的概念精品同步练习(学生版)

一、基础闯关全练

知识点一二次根式的定义

1.下列各式中，一定是二次根式的是（?）．

A.B.C.D.

2.下列各式中，不一定是二次根式的为（?）．

A.B.C.D.

3.下列式子：，，，，，，中，一定是二次根式的有（?）．

A.个B.个C.个D.个

知识点二二次根式有、无意义的条件

4.若代数式有意义，则的取值范围是（?）．

A.B.C.D.

5.若式子没有意义，则的取值范围是??????????．

知识点三二次根式（）为非负数

6.若，则等于（?）．

B.C.D.

二、能力提升全练

7.下列各式：，，，，，，中，一定是二次根式的个数是（?）．

A.个B.个C.个D.个

8.下列各式中，可以取到和的是（?）．

A.B.C.D.

9.如果代数式有意义，那么的取值范围是（?）．

A.B.C.D.且

10.已知为实数，求代数式的值．

三、三年模拟全练

一、选择题

11.在式子，中，一定是二次根式的有（?）．

A.个B.个C.个D.个

12.如果是二次根式，则的取值范围是（?）．

A.B.C.D.

二、填空题

13.已知与互为相反数，则的值为??????????．

14.已知是整数，则满足条件的最小正整数为??????????．

三、解答题

15.已知．

(1)求的值．

(2)求的平方根．

四、五年中考全练

一、选择题

16.使有意义的的取值范围是（?）．

A.B.C.D.

二、填空题

17.使得代数式有意义的的取值范围是??????????．

18.已知，则??????????．

五、核心素养全练

19.已知的三边长，，均为正整数，且和满足，求的边长．

20.请认真阅读下面这道例题的解法，并完成后面两问的作答：

例：已知，求值．

解：由，解得，∴．

∴．

请继续完成下列问题：

(1)若、为实数，且，化简：．

(2)若，求的值．

21.已知满足，且，求的值．

2024年人教版八年级数学下册16.1.1二次根式的概念精品同步练习（教师版)

一、基础闯关全练

知识点一二次根式的定义

1.下列各式中，一定是二次根式的是（?）．

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】、是三次根式，故错误．

、二次根式无意义，故错误．

、被开方数是正数，故正确．

、当时，根式无意义，故错误．

2.下列各式中，不一定是二次根式的为（?）．

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】由于的取值范围不确定，当时，无意义，所以不一定是二次根式．

3.下列式子：，，，，，，中，一定是二次根式的有（?）．

A.个B.个C.个D.个

【答案】C

【解析】，，，这个式子一定是二次根式．

故选．

知识点二二次根式有、无意义的条件

4.若代数式有意义，则的取值范围是（?）．

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】二次根式有意义的条件是被开方数是非负数，

∴，

∴．

故选：．

5.若式子没有意义，则的取值范围是??????????．

【答案】

【解析】若式子没有意义，则，

解得．

知识点三二次根式（）为非负数

6.若，则等于（?）．

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】∵，∴，解得，

∴．

故选．

二、能力提升全练

7.下列各式：，，，，，，中，一定是二次根式的个数是（?）．

A.个B.个C.个D.