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6.2平面向量的运算
6.2.1向量的加法运算
素养目标·定方向
素养目标学法指导
1．理解并掌握向量加法的概念，了解向量加
定义一个量，必然要去研究其运算特征，发
法的几何意义及其运算律.(直观想象)
挥运算的力量.对于向量的运算可以类比数的
2．会用向量的三角形法则和平行四边形法则
运算，但又要把握向量与数量的不同，借助
求两个向量的和.(直观想象)
物理中的位移和力的分解理解向量的运算是
3．能够利用向量的交换律和结合律进行向量
学习的关键.
运算.(数学运算)
必备知识·探新知
知识点平面向量的加法运算
1．向量加法的定义及运算法则
定义求__两个向量和__的运算，叫做向量的加法
前提已知非零向量a，b
作法→→→
在平面内任取一点O，作OA＝a，AB＝b，则OB＝__a＋b__
三角
结论→→→→
形法向量OB叫做a与b的和，记作a＋b，即a＋b＝OA＋AB＝OB
则
图形
法则前提已知不共线的两个向量a，b
→→→
□
作OA＝a，OB＝b.以OA，OB为邻边作OACB，连接OC，则OC
平行作法
→→
四边＝OA＋OB＝a＋b
形法结论→
对角线OC就是a与b的和
则
图形
规定零向量与任一向量a的和都有a＋0＝__0＋a__＝__a__
2．三角不等式：|a＋b|≤__|a|＋|b|__，当且仅当a，b方向相同时等号成立.
3．向量加法的运算律
结合律a＋b＝__b＋a__
运算律
交换律(a＋b)＋c＝__a＋(b＋c)__
关键能力·攻重难
题型探究
题型一向量的加法及几何意义
典例1(1)如图，已知
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