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实用标准文档
共同体兴趣小组活动记录
402教
时间2016/3/15地点组别手工艺术
室
辅导教师孟娜参加人员22
活动内容剪双喜
活动教案：
一、教学目标：
1、知识与技能
学习用红纸剪双喜的方法，剪出喜字图纹，美化生活。学会运用
剪纸的基本技法制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和动
手能力。
2、过程与方法
学习折叠的方法进行设计，通过欣赏进一步理解和掌握剪纸方法
与内涵。帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操。提高动手能
力，培养学生的想象能力和创新能力。
3、情感、态度与价值观
通过剪喜字，激发兴趣，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；为自
己获得剪纸本领而感到喜悦。使学生认识民间剪纸艺术的同时，
并为继承和发扬民间艺术而努力。
二、教学重点和难点：
1、学习用折叠的方法剪双喜并在原有基础上进行花纹设计。
2、设计出富有装饰美的多种效果的双喜纹样，启发创造性思维。
三、教学用具：
1．教师准备：多媒体课件、投影、红宣纸、剪刀等
2．学生准备：铅画纸、红宣纸、剪刀、胶水、双面胶等
四、教学过程：
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（一）故事导入。1、双喜的由来
2、提问:在现代生活中，我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种
什么样的心理？
3、揭示课题：剪喜花
（二）分析与尝试。
1、分析喜字的结构特点（找对称轴）
2、示范讲解喜字的折叠方法
3、重点讲解喜字剪法的关键
4、学生试剪双喜5、评价学生作品找出剪错的原因
（三）感受与体验。
1、欣赏民间优秀喜花作品（课件呈现）
2、分析民间剪纸的内涵
谐音：连（莲）年有余（鱼）喜上眉（梅）梢蝙蝠（福）鸡
（大吉大利）
寓意：石榴（多子多福）牡丹（富贵）龙凤（吉祥）
3、讲解剪纸制作的步骤：画稿设计-剪刻-托裱
4、教师示范剪纸制作过程：
启发学生在喜字基础上怎样进行变化创作
（四）想象与创作。
1、出示作业要求,请同学们设计一幅带花边的喜字，要求：（1）、
花边内容不限,要与喜子巧妙结合（2）、形式不限（3）、将作
品粘贴在白色铅画纸上
（五）展示与评价。
1、请学生将作品按要求贴在黑板相应的区域（创意好、形式美、
需努力）
2、挑选其中有代表性的作品请学生评价，并发布金点子
3、教师简评
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活动效果与反思：
活动效果良好，学生们了解了传统的剪纸文化，学会了剪双
喜的技巧，积极性高。
共同体兴趣小组活动记录
402教
时间2016/3/22地点组别手工艺术
室
辅导教师孟娜参加人员22
活动内容剪拉花
文案大全
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活动教案：
一、教学目标：
1、学习拉花的制作方法，体验纸材的特性并能够剪制一种以上的
拉花。
2、通过欣赏和实践活动，能用制作的拉花、彩练设计出多种用途
并进行环境美化。
3、
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