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2024年用8的乘法口诀求商教案6篇

用8的乘法口诀求商教案篇1

教学目标

使学生掌握6的乘法口诀，能熟练地用6的口诀进行计算，

并培养学生初步的综合、概括潜力。教学重点

掌握6的乘法口诀教学难点

用6的口诀进行计算教学准备

cai课件教学过程自我加减

一、复习。

1、口算：老师出示口算卡片，学生直接报得数，并指名说说

你用了哪句口诀？

2、列式计算：1个53个4相加5的2倍

3、导入新课：前面我们已经学习了1～5的乘法口诀，这节

课我们将学习6的乘法口诀。

板书课题：6的乘法口诀。

二、新授。

1、教学例题。

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（1）出示例题图提问：图中的小朋友在做什么？

1次能够坐6人，2次能够坐多少人？3、4、5、6次呢？出

示表格，让学生自己填写。

坐的次数123456

人数612

（3）一次能够坐6人，是几个6？怎样列出称法算式？你能

说一句口诀吗？