建国初思想改造运动中知识分子的心路变迁——以复旦大学历史学系的教师为例 论文.docx

建国初思想改造运动中知识分子的心路变迁

——以复旦大学历史学系的教师为例

【摘要】建国初期，共产党对教师采取“包下来”政策，除了所谓“极端反动分子”外，其余教师照常供职，并且原职原薪。对于失业教师，政府也进行救济，有相当一部分人重新走上了教育岗位。而对于在社会上有声望的老教授，政府对其“养起来”。1951年9月，中国共产党发动了一场对中国高等院校的知识分子的思想改造运动，出于种种原因，大部分知识分子积极地配合新政权的知识分子改造政策。然而随着思想改造运动的深入，斗争方式变得愈加激烈严酷，知识分子在心理方面遭受着痛苦折磨，对思想改造运动的态度从开始的积极参与渐渐发展到后来的“明哲保身”消极应对。本文通过分析复旦大学历史系教师们在思想改造运动中检讨报告前后的内容变化，揭示运动中知识分子们的心理变迁。

【关键词】复旦大学知识分子思想改造运动心路变迁

本论文的研究起因源于笔者学生向笔者问的一道题目，题目来自于2020年四川资阳的一次考试试卷，题目如图1所示：

图1

学生对于材料中所提的“知识分子的思想改造运动”非常感兴趣，但目前书本上不论是旧教材还是新教材均无提及，再加上这个事件与之后的文革关系也比较密切，以此为契机笔者就想做个研究作为给学生的补充材料，扩充其眼界并引其深思，故有了这篇研究。

材料中的这次针对知识分子的思想改造运动是发生于1951年9月的一次思想文化领域的重要事件。它始发于北京大学，先在京津高校展开，然后在全国高校全面展开，过程进行得很深入，影响也很深远。作为上海市首批开展思想改造运动的单位之一，复旦大学在运动过程中因为运动采取的方式不当，对教师们产生了极其巨大的消极影响，通过分析复旦大学思想改造运动中教师们检讨材料的内容变化，得出运动过程中知识分子的心路变迁，具有一定的学术价值和以史为鉴的现实意义。并且，思想改造一直是当代中国史和中共党史研究的热点问题，学者对此领域作了很多有价值的研究，但大都集中在对50年代初中期的几次思想大批判（对《武训传》的批判、对俞平伯和胡适的批判等）以及后来的双百方针、反右运动等等，对建国初发起的这次高校知识分子思想改造运动则少有涉及。作为建国后第一次大规模的思想运动，它是以集中过关的方式，在短时期内对知识分子思想进行强制改造，对知识分子的思想状态产生了很大的消极影响，因此影响甚为深远。并且如果把这次运动与新中国成立后历次运动相比较，不难发现，它的理论依据、政治目标、波及范围、运动方式等各个方面，非常接近于25年后发生的“文化大革命”。建国初期的思想改造运动的主体是知识分子，而后来的文化大革命则是扩展到普通的老百姓。因此，研究这场运动具有极其重要的意义。

关于这次思想改造运动，史学界主要研究三大问题：思想改造运动的发起及其原因、过程和影响。本文主要是对运动过程中知识分子的检讨材料进行详细分析，进而梳理出其在思想改造运动过程中的心路发展历程。

1949年国共政权易手，对于政权更替，中国传统知识分子有着遗民不忘故国的情怀，建国初期的知识分子，对民心丧失的国民党政权尽管没有遗民式的悲愁苦恨，但他们也并没有立即否认自己的过去。随着新政权的建立，马克思主义、毛泽东思想成为中国社会占统治地位的意识形态，对于注重精神信仰的知识分子们来说，他们意识到必须改变自己的信仰，但又强烈地感受到信仰改变的不易。对于知识分子们来说，由于大部分受的是西式教育，推崇自由与民主，他们希冀远离现实政权，以一种的独立理性的姿态发挥自己的批评和监督作用。因此，对于共产党，他们也保持着疑虑或抵触情绪。

复旦大学农艺系主任陈恩凤在思想改造中这样说过：“恨国民党，但对共产党也怀疑过。”“解放后认识转变，但缺乏勇气争取进步。”1952年4月20日，谭其骧作完检查，第二天群众提意见时，周予同询问：“怀疑共产党是否按照马克思，；理由不明，事实何在？”郭煜中问：“反蒋、疑共的具体路线是什么？”胡绳武问：“怀疑共产党是否按照马克思主义做，有什么事实？”虽然谭其骧的这次检查因为无记录无从可考，但从群众批判中可以看出谭其骧也是怀疑共产党的。23日毛起做检查时说：“1928年回国时听到自己朋友在国民党政府做事，即赶到厌恶。但这是一种清高思想，并非认清国民党反动。笼统地觉得国共两大党应该合作，是自己人，不要兄弟阋于墙。胜利后看到‘劫收’，对国民党认清。”24日朱滶检查自己时说：“内战起，恨国民党，而对共产党认识模糊，对共产党能否搞好国家无信心。”26日胡厚宣检查自己时说：“不懂国民党反动本质，对共产党不认识，能否治好中国不敢说，总比国民党好，但恐怕与中国国情不合，应走什么路不知道，也不想。”6

尽管对共产党政权带有疑虑态度，但大量知识分子基于经济、生存等诸多原因留在了大陆，留在大陆就必须对新政权表明自己的政治态度和思想立场。这时候中国传统知识分子的消极意