《做最好的老师》读书心得体会.pdf

《做最好的老师》读书心得体会

有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你；爱是一首诗，冰冷中温

暖渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，

著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》，正是证明了这一

点。他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一

日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他

把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自

己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。

通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，

觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生？反思后才认识到：

教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，

一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育

的其中一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默

化的浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感悟到：因为爱，冰雪会消

融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，

未来永值得期待；因为爱，所有的生命才收获了圆满。

作为一名人民教师，我决心以著名教育家李镇西为榜样，以“爱”为

己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要

求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，

品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还

应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、

添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁

身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。

利用平时空暇的时间，我不间断地拜读了著名教育家李镇西的《做最

好的老师》一书。读完后，感触很多。真实的感受是要从今天起，我要努

力做最好的自己，做最好的老师！

书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱

的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子；

爱孩子，才能培育孩子的爱心；爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长

的每一个细节；爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友；爱孩子，才能真正走

进孩子的内心世界。作为一名教师，爱孩子就应该尊重每一位孩子学习的

不同方式、能力和感受。

有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教

育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，做最好的一名教师，首先应该

做到爱学生。这些话听得多，看得多，而做起来却没那么容易。我曾经对

我的学生说过，只要你发言，没有对和错，只有自己的不同想法。因此在

我的课堂，每个学生的起点都一样，都是平等的，学生在师爱的沐浴下轻

松快乐地学习。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也是动之以情，

晓之以理，尽量不让他们产生逆反心理或歧视情绪。春天播下师爱的种子，

秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不

觉中滋润着学生们的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。

并且最好的教师要给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态

度对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，

尊重学生的感情，不伤学生的自尊心，有礼貌地对待学生。教师尊重学生

是学生进步的外因，学生自尊自强是他们进步的内因。实践中的许多事例

使我感受到：只有尊重人，才能感化人。

尊重学生，学生就会向老师敞开心扉，用全心来接受教师的爱。在课

堂中，我不仅自己做到尊重学生，对学生的思路总给予正面评价，还要求

学生不轻易取笑别人，评价别人时先说优点。每次当有学生在课堂上表现

不如意时，我总是将学生单独留下来，先问清楚原因，再和她交流应该怎

么做，因此有学生给我写到：您虽然很温柔，不像有些老师很严厉，但同

学都很听您的。看着这些话，我很欣慰，也很幸福。

在今后的人生中，无论做什么事情，让我们都尽自己最大的努力，献

出自己最大的爱心，做最好的老师，做孩子最喜欢的老师，让自己无悔！

1、允许学生犯错，允许他去改正

回想自己的教学工作，对于自己的学生，其实更多的还是爱，有时学

生犯错了，我也会感到很气愤，但是，细想起来，孩子毕竟是孩子啊，作

为一个独立的个体，他们有着自己的思想，你能期望他和你一样吗？你期

望他们会那么听话，把任何事情都做得那么到位吗？其实，一切都是不可

能的，李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，想跟孩子们

相处，必须蹲下身，与孩