6. 实物版画（教案）沪教版美术五年级下册.docxVIP

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教案标题：实物版画

教材：沪教版美术五年级下册

课时：2课时

教学目标：

1.让学生了解实物版画的基本概念、特点和制作方法。

2.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。

3.引导学生关注生活中的美，学会用实物版画的形式表达自己的情感和创意。

教学重点：

1.实物版画的制作方法。

2.实物版画的创意表达。

教学难点：

1.实物版画的创意构思。

2.实物版画的制作技巧。

教学准备：

1.实物版画作品若干，用于展示和讲解。

2.实物版画制作所需的材料：版画纸、油墨、滚筒、刷子、剪刀、胶水等。

3.安全提示：在制作过程中，注意使用剪刀和刀具的安全。

教学过程：

第一课时：

一、导入（5分钟）

1.教师展示实物版画作品，引导学生观察并提问：“你们知道这些作品是怎么制作出来的吗？”

2.学生回答，教师总结并引入实物版画的概念。

二、基本概念和特点（10分钟）

1.教师讲解实物版画的基本概念，即利用实物作为版材，通过雕刻、拼贴等手法制作版画。

2.教师介绍实物版画的特点，如独特的肌理效果、丰富的表现力等。

三、制作方法（10分钟）

1.教师演示实物版画的制作过程，包括选材、设计、制作版材、印刷等步骤。

2.学生跟随教师一起操作，掌握实物版画的制作方法。

四、创意构思（15分钟）

1.教师引导学生观察生活中的实物，启发学生发现实物版画的创意来源。

2.学生分组讨论，构思自己的实物版画作品。

五、实践操作（20分钟）

1.学生根据创意构思，选取合适的实物进行版画制作。

2.教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

第二课时：

一、作品展示与评价（10分钟）

1.学生展示自己的实物版画作品，分享创作心得。

2.教师组织学生进行自评、互评，评价作品的创意、技巧等方面。

二、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结实物版画的教学内容，强调实物版画的创意表达和制作技巧。

2.教师布置课后作业，要求学生运用实物版画的形式，创作一幅反映家乡特色的版画作品。

教学反思：

本节课通过实物版画的制作，让学生了解和掌握了实物版画的基本概念、特点和制作方法。在制作过程中，学生能够发挥自己的创意，运用实物版画的形式表达自己的情感和创意。在今后的教学中，可以进一步引导学生关注生活中的美，提高他们的观察能力和创新能力。同时，加强对实物版画制作技巧的指导，提高学生的动手能力。

丰富内容

重点细节：实物版画的制作方法

实物版画的制作方法是本节课的核心内容，它涉及到学生能否成功创作出属于自己的实物版画作品。因此，教师需要详细讲解和演示实物版画的制作过程，确保学生能够掌握每个步骤的关键技巧。

详细的补充和说明：

一、选材（5分钟）

1.教师引导学生观察生活中的实物，如水果、蔬菜、树叶、布料等，选择具有独特纹理和形状的实物作为版材。

2.教师强调选材的重要性，指出不同的实物材质会带来不同的肌理效果，影响作品的整体效果。

二、设计（10分钟）

1.教师讲解实物版画的设计要点，如构图、造型、色彩等，引导学生将自己的创意构思转化为具体的设计方案。

2.学生根据实物版画的制作方法，考虑如何在版材上进行雕刻、拼贴等操作，以达到预期的效果。

三、制作版材（15分钟）

1.教师演示如何将选好的实物固定在版画纸上，使用胶水或其他粘合剂，确保实物牢固地粘附在版画纸上。

2.教师讲解雕刻的技巧，如使用刀具的注意事项、雕刻的力度和方向等，引导学生正确使用刀具，避免受伤。

3.教师演示拼贴的技巧，如如何将不同的实物组合在一起，创造出丰富的肌理效果。

四、印刷（15分钟）

1.教师讲解印刷的步骤，包括油墨的涂抹、滚筒的使用、印刷的压力等，引导学生掌握印刷的技巧。

2.教师演示如何将油墨均匀地涂抹在版材上，使用滚筒将油墨均匀地分布在版材的表面。

3.教师讲解印刷的压力控制，引导学生掌握适当的压力，以确保印刷出清晰的图像。

五、完成与展示（10分钟）

1.教师引导学生将印刷好的作品放在通风处晾干，确保油墨完全干燥。

2.教师组织学生展示自己的实物版画作品，分享创作心得，进行自评和互评。

通过以上详细的补充和说明，学生能够全面了解和掌握实物版画的制作方法。在实践操作中，教师需要密切关注学生的进展，及时解答他们的问题，并提供必要的指导。同时，鼓励学生发挥自己的创意，尝试不同的实物版画制作方法，创作出具有个人特色的作品。