偏态人格与家庭教养方式.pdfVIP

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安徽中医学院本科生毕业论文

家庭教养方式对青少年偏态人格的形成分析

姓名：邓鹏鹏

学号：0851１0０６

专业：应用心理

指导老师:陈军

实习单位:柏景湾小学

安徽中医学院医药经济管学院

20１2年4月

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内容摘要

本研究综合国内外相关研究成果,以青少年群体中普遍存在的的

偏态人格问题为研究对象，通过观察、访谈,收集整理相关资料,运用

心理特质理论、强化泛化理论和心理动力学理论，试分别从各种不良

家庭教养方式的角度针对不同教养方式下存在的核心问题论述偏态

人格及其形成机制,并在综合国内外相关研究,结合自己的观察访谈资

料,明确提出偏态人格情感特质的重要影响作用，以及自我意识在引

导人格变革中的主导性地位。防治方面则突出预防为主,人格矫正上

更加重视自我分析整合以及和发展积极的生活方式的重要作用。

关键词

情感特质;自我意识；控制性

ABSＴRACT

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