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学生评语

1、廖理家你的英雄气体现在为班级做事的速度，为自己诺言负责的信度，在学习低谷中奋斗的力度，以及乐于助人的亲合度，还有虚心听取老师和同学意见的诚恳度上。于是，曾经的退缩成了一种背景，曾经的懒散成了一种警示，曾经的浮躁成了一种平台，你顺利地实现着自我形象的不断超越。这或许是你取得优异成绩的主要原因！

2、杨贞栋我常常感动于你每天晚自习早到十几分钟的执着，惊讶于你似乎并未用力而取得的优异成绩，还有你穿梭于办公室、教室或询问，或巡视、或书写的那份神秘。有创新的荣耀，有真诚的反省，但也有浮沉的茫然和焦躁。不知道你何时走向笃定，活出更多的自信？

3、曾智炜总感觉你把学习当作了一门艺术，一种乐趣。那新颖而深刻的思想，那隽秀而遒劲的字迹，还有那闹中取静的沉醉……曾无数次拨动老师、同学的心弦。你以勤奋和执着创造了学习的至上之境，所以理所当然地收获了一茬又一茬的喜悦。这种令人欣羡的优势会向生活领域继续迁移吗？

4、徐飞提及你，我总有说不尽的感佩，说不尽的感谢，说不尽的自豪，说不尽的幸福。为你阅读的广度和深度，为你作业的速度和信度，为你工作的精心和热心，为你待人的真心和恒心，还有我们之间亦师亦友的默契和忠诚。你幸福地进行实实在在的超越，却又像空谷的幽兰，默默无声。

5、李甫6、黄景宜7、黄鹤8、王伯凯为你的深刻思想惊叹过，为你的工作热情感动过，为你的记忆能力欣羡过，但也为你虎头蛇尾的行为焦虑过，为你率性而为的浮躁担忧过。在矛盾的怪圈中，你左冲右突，却始终未能拥有一种难得的宁静，可贵的笃定。这或许就是你不能与优秀长期结缘的主要原因吧！

9、陈应智很喜欢你在不经意间，悄悄给人送来一份份惊喜：语文月测中，你成了一匹黑马；课文背诵中，你成了先锋；值日劳动中，你默默奉献；探索新知中，你矻矻前行。我在想：如果你能始终勤奋求索，将这惊喜不断地输送给别人，那么，你该是多么幸福的人啊！

10、周瑞杰对违规行为，敢于针锋相对；对课堂提问，能迅速反应；对班级事务，能热情参与；对知识吸纳，能积极面对。你播撒的是热情，收获的是“超越”。如果能持之以恒，如果能全面发展，你感动的就远不止是身边的老师、同学……

11、薛青青将尊严融进默默的行动中，你才会善始善终地对待每一次作业，真诚地践行“有实力才有魅力”的箴言。在别人休闲的喧哗中，独自阅读、作业；凝神听讲，默默消化；面对老师的赞扬，你更是理性地激励自己，不断做得更好……天道酬勤，你成绩的稳中有升，你人气的逐渐强旺，即是最好的证明。

12、李荣源你有很多感动老师的细节：悄悄地将别人的椅子放好；值日时拒绝别人的帮助；背诵时，提前让老师抽查；面对问题，主动回应……我知道：你在努力谋求为学与做人的统一。你充实了自我，也温暖了别人。

13、林凌你是个思想独特、才气横溢的魅力男生！不必说你比同龄人广博的知识面，也不必说你对问题的快速反映能力，更不必说你吸取知识的那份从容和潇洒，单就你作文中与众不同的视角和体验方式，或对英语课文的流利背诵，就足以让人欣羡不已。如果与“宁静”相伴，与“自律”为邻，你收获的将是万紫千红的春天。

14、李俊林常常感动我的是你的始终一丝不苟的字迹，课堂上犀利独到的发言，还有融入群体的自觉和热情。我知道，你在以一种简易而快乐的方式调剂学习。如果再多点笃定，多点包容，多点辩证，你内心的喜悦将会和长江之水一样，永不停歇地流淌。

15、魏颖法很欣赏你独立作业的那份尊严，课堂上星星点点的智慧之光，值日时主动为别人分担的热情和善良。如果再多一份认真，再多一份笃定，再多一份执着，那么，你的优势会多么显赫，你的生命会多么容光！

16、林树元感动我的是你对待同学的真诚、凝神倾听的眼神、敢于承担责任的勇气，还有自娱自乐的那份诙谐。虽然在学海中有过沉浮，在时间规划方面有过粗率，但你能迅速调整，努力以阳光的心情拥抱生活。活出潇洒和精彩，你不乏智慧和勇气，少的只是沉潜的心情、笃定的意志。

17、庄重庆你的书香男孩形象不仅仅源于你对书的眷顾，还体现在听课的专注上，和同学交流的儒雅上。善始善终地完成每一次作业，兢兢业业地弄懂每一道题目，认认真真地做好值日工作，让人真切地感到了你矢志不渝的追求：认真、完美、成功。这也是书香的内涵吧。

18、张雅芳面对你作文中显示的独特的文采、充沛的情感、个性的思想以及较为宽广的知识面，我一度迷醉不已：欣喜、自豪、惊叹、激动……感动我的还有你驾轻就熟的学习方式——似乎要把学习玩出趣味，玩出休闲来，还有对学校老师的热情与礼貌。我很贪婪，要是你能再沉潜自己的心情，笃定自己的意志，辩证自己的思想，那么，该是种多么美妙的享受！

19、黄荣灿从一篇激扬文字中，我认识了你的才