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基于知识管理的学科会聚平台研究的任务书

一、研究背景

当今，知识管理在各行各业中都变得越来越重要。知识管理是一种旨在创造、维护和传递知识的过程，它可以提高组织的创新能力、竞争力和适应性。通过有效的知识管理，组织可以将个人的知识转化为组织知识，从而更好地利用人力资源和技术资源。

与此同时，在高等教育中，学科会聚是一种趋势。学科会聚指不同学科之间的协作和合作，它可以促进创新和跨学科研究。然而，在实践中，不同学科之间的沟通和合作有时会受到阻碍，这往往是由于缺乏有效的平台或工具来促进知识共享和沟通。这就促使了我们研究一种基于知识管理的学科会聚平台。

二、研究目标

本研究旨在设计、实现和测试一种基于知识管理的学科会聚平台，它能够促进不同学科之间的知识共享、沟通和合作。具体来说，研究目标包括以下方面：

1.确定平台的功能和特点，根据需求进行设计和开发；

2.研究和制定一种基于知识管理的方法，可以促进不同学科之间的知识共享和沟通；

3.构建一种合适的知识库，以存储和管理不同学科的知识和资源；

4.测试平台的性能和效果，评估其在促进学科会聚方面的作用。

三、研究方法和步骤

本研究将采用如下方法和步骤：

1.文献调研：通过调研相关文献，了解知识管理和学科会聚的相关理论和应用，以及现有的相关平台和工具；

2.需求分析：通过调研用户需求，确定所需功能和特点，制定平台的需求文档；

3.平台设计和开发：根据需求文档设计和开发基于知识管理的学科会聚平台；

4.知识管理方法研究：根据平台的特点和目标，研究并制定一种基于知识管理的方法，可以促进不同学科之间的知识共享和沟通；

5.知识库构建：根据平台的需求和方法，构建一种合适的知识库，以存储和管理不同学科的知识和资源；

6.测试和评估：测试平台的性能和效果，评估其在促进学科会聚方面的作用。

四、研究成果

本研究的成果包括：

1.设计开发一种基于知识管理的学科会聚平台；

2.制定一种基于知识管理的方法，可以促进不同学科之间的知识共享和沟通；

3.构建一种合适的知识库，以存储和管理不同学科的知识和资源；

4.评估平台的性能和效果，证明其在促进学科会聚方面的有效性。

五、研究时间表

研究时间：12个月

具体研究时间表如下：

第1-3个月：文献调研和需求分析

第4-6个月：平台设计和开发

第7-8个月：知识管理方法研究和知识库构建

第9-11个月：测试和评估

第12个月：撰写论文和总结

六、参考文献

1.范国红.知识管理——新时代的管理思维[J].管理世界,1998(4):200-210.

2.李薇.知识管理在高校科研平台建设中的应用探讨[J].中国高校技术市场,2006(3):32-34.

3.张克红,何小明.学科交叉的源动力:学科会聚[J].清华大学学报社会科学版,2010(2):71-74.

4.王书杰.基于云计算的知识管理方法研究[D].华中科技大学,2014.

5.阮助胜,王俊.学科会聚:跨学科创新的过程与机制[J].科学研究管理,2017,38(5):161-167.