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2024届枣庄市高三二模作文“文化传承”导写+素材+范文4篇
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
年初,广东揭阳一名7岁小女孩正在路边练习舞狮,一支专业舞狮表演队路过,自发为她敲锣擂鼓。听到鼓声响起,孩子也心领神会地进行了一段表演:小醒狮跃动着身躯,时而摇头摆尾,时而腾空跃起……
(载于《人民日报》2024年2月18日版)
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,向复兴中学芳菲文学社“恰同学少年”栏目投稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意】
本作文为一则热点事件材料作文,选自《人民日报》。材料共两句话,第一句描绘的是专业舞狮队自发为7岁舞狮女孩伴奏。第二句写的是小女孩对此的回应,心领神会地进行了舞狮表演。
材料无明显关键词,这就给审题立意增加了难度。细审材料,可知这是一篇关系型作文,表面上写的是舞狮女孩和专业舞狮队互相的温暖回应,推而广之,这应是文化传承中前辈和后辈的良好互动的典范,让人欣慰于中华文化后继有人。里面的“自发”二字写出了前辈对后辈的鼓励和托举,“心领神会”二字体现了后辈少年的自信和勇敢担当。如果用一个热词来概括,那就是“双向奔赴”。
在写作时,学生理清关系后可以在文化传承的大背景下选择自己喜欢的角度来写作。从女孩的角度可以写自信、自强、勇敢担当等,从舞狮队角度可写善意、托举、助力等,从双方的互动可以写文化的相遇传承,薪火相传,双向奔赴等。文化传承是近几年社会的文化新风尚,有很多感人故事,这是一个侧面。这个故事还有后续,小女孩受邀去专业舞狮队参观表演,有了一个温暖的美好的发展。以此类推,还可以想到北大考古钟芳蓉和樊锦诗的考古传承,故宫文物修复师对历史的传承等等。写作思路就能打开了。
【名句素材及运用】
1.时间与生命不可复返,历史的印记却能够随器物永久留存。
适用主题:文化传承、工匠精神、责任等
可以这样写:
时间与生命不可复返,历史的印记却能够随器物永久留存。为传承登封窑的技艺,重现宋朝中原地区的时代风貌,传承人李景洲带领团队进行了大量的调查与无数次实验,最终烧制出了釉色锃亮的白瓷,填补了我国陶瓷文化中的一处空白。传统文化的传承者虽默默无闻,却肩负着还原历史的神圣使命,让文化的力量恒久悠长。
2.拂去历史的烟尘,从文化的根底处,发现千年一叹的回眸。——张涛甫
适用主题:文化传承、传统文化等
可以这样写:
在人来人往之中,在奔走忙碌之外,总有人愿意拂去历史的烟尘,从文化的根底处,发现千年一叹的回眸。多年来,故宫博物院的钟表修复师王津坚持精细还原,深入研究,哪怕钟表的修复需要经过近百道工序,他也依旧力求“心有准谱,眼有准星,手有准头”。即便指针停摆,在文物修复师的妙手之下,时空也能悄然接轨,文化也不会徒然消散。
3.知道我们的生命缘起何处,知道我们的脚步迈向何方。——《典籍里的中国》
适用主题:文化传承、传统文化等
可以这样写:
比起不顾一切向前奔跑,更重要的应是驻足回望与思量。我们应知道我们的生命缘起何处,才能知道我们的脚步迈向何方。当今,越来越多的青年踏上了传承传统文化之路。“95后”的郭畅旭进行了十多年的学习摸索,遍访名师,不但创立了自己的麦秆画创客工作室,还成为麦秆画制作技艺“非遗”传承人;非物质文化遗产叶雕的传承人丁力以传统文化为素材,创作出敦煌莫高窟、大唐西域记等系列作品。正因有他们“逆流而上”的身影,华夏子孙的思想才有处安放,中华民族的来路才有迹可循。
【优秀范文】
例文一前辈擂鼓助士气,后辈舞狮永传承
年初,7岁少女与专业舞狮团队为我们上演了一场精彩绝伦的表演,令我们心神震撼的,不单是这表演,更是透过此象所看到前辈与后辈们的积极交流与大狮鼓、小狮舞的壮丽景象。
专业舞狮队擂的不是只有鼓,更擂起了少年传承的决心与勇气!
"跨过那站着的前人。"乃鲁迅先生留给后人的诫语,于其本身,便已期盼后世之人奋发有为之时代。作为文化传承的专业舞狮队,其并没有因此狂妄自大、目中无人。相反,他们放下姿态,亲切和善地为少年擂起了狮之鼓。也正是如此,那位少年心领身会,舞起了那灵动之狮。由此我们不难看出,先辈们的信任与帮助,是激励青少年奋发作为,追逐梦想的巨大助推力!
少年舞起的不只是狮,更舞出了文化传承的一片光明美好之路。
作为新时代青年,我们面临着诸多选择,或如桂海潮院士般决心进入天空;或如叶诗文般于巅峰低谷间毅然坚持蝶泳;或如扫地僧张旭般于平淡生活中传承文华经典......无论如何,都需要先辈、前辈们的决心支持、真诚认同作为后盾。我们不妨将目光看向全红婵,在其初中时被跳水教练选中,为为母亲治病走上了跳水之路,于是乎,世界便有了一个跳水界的天才。日本东京奥运会,她以近乎满分的成绩摘得了奥运会金牌。全红婵也被
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