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【教资面试三件套】初中美术简案+逐字稿.pdf

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初中美术简案+逐字稿

《动漫形象设计》简案3

《动漫形象设计》试讲逐字稿5

《花卉图形置换》教学设计8

《花卉图形置换》逐字稿11

《手绘广告》教学设计14

《手绘广告》逐字稿17

《日出·印象》简案20

《日出·印象》逐字稿23

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篇目一

1.题目:《动漫形象设计》

2.内容:要点提示或建议。

(1)动漫形象可以是人,也可以是动物、植物,或者任何能带来故事的非生

命体。这些形象一般被称为角色,是借用影视戏剧的名词,角色的设计一般围

绕外貌,性格,动态和服饰进行。

(2)角色造型设计的类型:漫画风格、写实风格、其他绘画类风格。

(3)动漫角色的表现特点:夸张、拟人。

3.基本要求:

(1)写出教学过程的主要步骤;

(2)试讲过程中配合教学过程适当板书或者板绘;

(3)引导学生尝试设计一个动漫角色;

(4)试讲时间10分钟左右。

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《动漫形象设计》简案

一、教学目标

【知识与技能目标】

(学生)了解动漫形象设计的定义、类型以及表现特点,并能够自己设计一个动漫角色。

【过程与方法目标】

通过自主、合作、探究的过程,提高学生的设计能力。

【情感态度与价值观目标】

激发学生学习动漫的兴趣,感受动漫的时代特征,产生对于美术的学习的持久兴趣。

二、教学重难点

【教学重点】

(学生)了解动漫形象设计的相关知识,并能够设计自己喜欢的动漫角色。

【教学难点】

运用夸张、变形的手法,设计一个生动形象的动漫角色并能够为其想象一个故事环境。

三、教学方法

讲授法、提问法、讨论法

四、教学过程

(一)视频导入

教师播放动漫视频《哪吒之魔童降世》,并请同学们分享感受,顺势引出课题——《动漫形象设计》。

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