三《蜡烛贺卡》教案 鲁科版综合实践活动四年级下册.docVIP

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  • 2024-04-05 发布于江苏
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三《蜡烛贺卡》教案 鲁科版综合实践活动四年级下册.doc

综合实践活动《蜡烛贺卡》教学设计

课题

《蜡烛贺卡》

单元

三单元

学科

综合实践活动

年级

四年级

学习

目标

1.通过学习,掌握贺卡的制作方法和步骤;

2.通过学习,了解什么是山线和谷线;

3.认识剪纸与刻纸的不同,动手二者都是展示中国传统艺术的一种方式。

重点

掌握制作生日贺卡的步骤和方法

难点

认识剪纸与刻纸的不同

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.导入:

师:同学们生日的时候有收到过朋友制作的生日贺卡吗?一般在什么日子里会收到贺卡?一起说说吧!

学生思考并回答问题

由问题引入今天的学习内容

讲授新课

贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片,人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。

一张张小小的贺卡,却饱含浓浓的情意,试着制作一张与众不同的贺卡,送给敬爱的父母,辛勤的老师,亲爱的朋友,表达自己独特的心意和祝福。今天我们就来学做一个独特的生日蜡烛贺卡,赶快行动吧!

问题与思考

制作生日贺卡前要先进行设计,设计时需结合专业的刻纸技法,照着下图画好的剪切线和折线。剪开,再折叠,看看是什么效果。

如果把这个图中的谷线改为山线,山线改为谷线,折出来又是什么样子?再折叠好的纸片,后面放一张红纸,看上去是不是很像一根点燃的蜡烛?

拓展延伸

1.所谓谷线,是指以这条

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