第七课活动A 我们的毕业季“我是毕业生”联欢会 教案 浙科版综合实践活动六下.pdfVIP

第7.1课《我们的毕业季-“我是毕业生”联欢会》教学设计

课题我们的毕业季-单元第七单元学科综合实践活年级六年级

“我是毕业生”联欢

会

价值体认：认识到设计“我是毕业生”联欢会活动能增强班级凝聚力，增强动手动脑合

作分工完成制作任务的意识。

责任担当：在合作设计“我是毕业生”联欢会活动的过程中，做好自己的分工任务，为

核心素

自己的实践成果负责。

养目标

问题解决：在设计“我是毕业生”联欢会活动的过程中，可能会遇到一些困难和问题，

能够运用创新思维和解决问题的能力，找到解决问题的方法。

创意物化：通过各种形式进行联欢会活动的创意物化，如才艺展示、回馈母校活动。

教学重点回忆小学生活并思考毕业季活动。

教学难点计划并举行毕业联欢会。

教学过程

教学环节教师活学生活设计意图

第7.1课《我们的毕业季-观看教学视频将学生的注意吸

“我是毕业生”联欢会》。引到课堂。

板书课题。

白驹过隙，日月如梭。朝夕相处的同学即将

导入新课

告别母校。小学的学习生活，温馨而美好。让我

们设计毕业季活动，一起回顾难忘的小学时光，

一起感恩母校的辛勤培育。

播放视频

新知讲解：

板书课题。

一、我的研究我准备

【聊一聊】

讲授新课小学六年生活，有哪些美好的画面留在我们的脑通过提问让学初步思考课堂任

海里呢？打开记忆的闸门，一起分享那些美好的生发言讨论。务，锻炼学生的

经历吧！独立思考能力。

我参加了学校的科技小达人比赛，得到了同学、

老师的帮助！

感恩母校的付出，我能为母校再做些什么？

小学阶段，我经历了许多难忘的第一次。

六年时间我交到了多个贴心的好朋友，收获了珍

贵的友情。

【分享链接1：难忘的小学时光】

学习分享链接加深课堂所学知

内容。识。

第一次上台表演节目我们在科技馆开展活

第一次上台表演节目

【想一想】

可以开展哪些有意义的毕业季活动呢？期待更多学生独立思考锻炼学生的思考

的金点子让这个毕业季与众不同。并制作计划。能力和策划能力

。

感恩母校六年的培育，我们可以用自己的服务、

劳动来表达，比如帮扶低年级同学、开展校园服

务活动等。

主题感恩母校我来展示

王芸设计

联欢会舞

美、

崔澈通知

组员与分各班、周

组长周琦