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第7课《漂亮挂钩》教学设计
课题漂亮挂钩单元第二单元学科劳动技术年级六年级下
劳动观念:明确挂钩制作的具体步骤以及在生活中的运用,养成尊重劳动的意识观念
。
劳动能力:通过制作挂钩培养手眼协调能力、细致耐心的工作态度、良好的空间想象
核心素力等,以此提升自己的手工制作水平和技能。
养目标劳动品质与习惯:在挂钩制作过程中注重品质和细节,做到一丝不苟。并培养养成良
好的工作习惯,如整洁有序、耐心细致、不怕困难等。
劳动精神:培养勤奋刻苦、坚韧不拔的劳动精神。在面对困难和挑战时,要保持乐观
积极的态度,勇于攻坚克难。
1、认识挂钩制作工具;
教学重点2、明确挂钩制作技术要点;
3、完成挂钩方案设计。
1、掌握挂钩制作方法和技巧;
教学难点
2、解决挂钩制作问题。
工具:尖嘴钳、圆管笔套、尺子。
教学准备
材料:直径0.15厘米、长20厘米和50厘米的铝丝各1根,缠绕用的细铝丝1卷。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
第7课《漂亮挂钩》观看视频,初培养学生的观察
板书课题。步认识挂钩。力和创造力,激
视频导入:《挂钩》发他们对挂钩的
导入新课
导语:钥匙随手摆放容易丢失,我们不妨做理解。
个挂钩把钥匙挂起来,既漂亮又实用。一起动手
来试试吧!
一、工具和材料了解制作挂钩了解本课的学习
1、尖嘴钳、圆管笔套、尺子。的工具。内容,初步思考
2、直径0.15厘米、长20厘米和课堂任务。
50厘米的铝丝各1根,缠绕用的细铝丝1卷。
3、观察包塑铁丝与包塑铝丝,比较其不同之
处。
小贴士:包塑铝丝的硬度没有包塑铁丝好但
柔软、易弯折。
二、技术要求
讲授新课注意要点:
(1)缠绕。了解和学习制培养挂钩制作知
①准备好粗细不同的铝丝。作挂钩的注意识的学习能力。
②用细铝丝压紧并缠绕紧挨着的两根粗铝丝要点。
。
③缠绕多圈后用尖嘴钳绕紧。
④收尾铝丝压平整,如图2-1-7所示。
(2)曲线造型。
①用尖嘴钳将铝丝和圆管笔套夹紧。
②铝丝缠绕多圈。
③
将铝丝从圆管笔套上打开后调整其弧线形状,如
图2-1-10所示。
④用上述步骤,同样的曲线可以弯折出不同
造型,如图2-1-11至2-1-16所示。
三、方案设计完成挂钩制作
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