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- 2024-04-06 发布于江苏
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第五课跨越河道家乡桥梁大调查【浙科学技术版】四年级下册
内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03我的研究我准备04课后作业07目录课堂总结08我的计划我行动05我的成果我展示06
学习目标价值体认:深刻认识到桥梁在交通、文化和历史中的重要价值,增强对家乡和传统文化的认同与自豪感。责任担当:了解到桥梁建设与维护的社会责任,理解到桥梁安全对人们日常生活的影响,从而培养起对公共安全的关注与责任感。问题解决:通过解决问题,学会分析问题、寻找解决方案,并培养解决实际问题的能力。创意物化:将所学的知识和创意转化为具体的作品,进一步加深对桥梁结构和设计的理解,并培养创造力和动手能力。
新知导入桥是人类智慧的结晶,它跨越河流,衔接道路;桥是人类文明的见证,它呈现了工程科技,记载了历史风云。研桥、搭桥、建桥,让我们一起来跨越河道吧!
新知导入
新知讲解聊一聊我的研究我准备杭州湾跨海大桥缩短了宁波、舟山与杭州湾北岸城市的距离。有的桥那么长,到底是怎么建成的呢?桥有哪些类型?它们建造的科学原理都一样吗?我国有哪些著名的桥梁?
新知讲解聊一聊我的研究我准备如果承重不好桥梁容易倒塌,所以桥梁设计
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