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- 2024-04-06 发布于江苏
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第六课带着问题去春游春日寻芳【浙科版】三年级下册
内容总览学习目标01新知导入02我的研究我准备03我的计划我行动04拓展延伸05目录课堂总结0607作业布置
学习目标价值体认:深入体验春天的自然之美,增强对大自然的热爱与敬畏之情,认识到保护环境的重要性,从而树立正确的生态价值观。责任担当:培养责任感,意识到作为学生应有的对环境的保护和爱护的责任。问题解决:培养观察力和解决问题的能力,激发好奇心和求知欲。创意物化:在春游过程中收集春天的元素,如花朵、树叶等,并进行创意制作,培养创造力和动手实践能力。
新知导入春天来了,草儿醒了,花儿笑了,鸟儿闹了……大自然中的一切都是那么生机勃勃!走,一起去踏青,带着问题、带着思考,去发现、去探究!
新知导入
新知讲解春游,除了欣赏美景,我们还想做些什么?聊一聊我的研究我准备上回春游,我照着动物园里的狮子用橡皮泥捏了一头。这次我要创作什么作品呢?我准备做植物观察研究,正好把这个问题一起带去。我喜欢摄影,春游时要好好露一手。
新知讲解聊一聊我的研究我准备上次看到几棵古老的大樟树,这次就做大樟树研究吧!听说那儿漫山遍野开满了油菜花,我想仔细观察。
新知讲解①春游倡议书分享链接亲爱
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