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第九课我们的节水行动找找浪费水的现象【浙科版】二年级下册
内容总览学习目标01新知导入02我的活动我准备03我的活动我行动04拓展延伸05目录课堂总结0607作业布置
学习目标价值体认:通过实地观察浪费水的现象,深刻认识到水资源的宝贵和节约用水的重要性,从而树立保护水资源和节约用水的意识。责任担当:通过参与实践活动,意识到自己在保护水资源和节约用水方面的责任,从而更加积极地参与到节约用水的行动中来。问题解决:通过实践活动,发现浪费水的现象,并思考如何解决这些问题。以培养观察力和分析能力,同时学会如何针对问题提出解决方案。创意物化:通过实践活动,发挥创意,将节水理念转化为具体的行动。培养创新能力和动手能力,同时更深入地理解和体验节约用水的意义。
新知导入生活中有没有浪费水的现象呢?怎么节水呢?
新知导入
新知讲解查一查我国的水资源情况是怎样的。查一查我的活动我准备可以查阅有关书籍。也可以上网查询。
新知讲解我国水资源情况:总量居世界第六位,但人均水量只有世界人均水量的?,人均水资源并不富裕。区域分布很不均匀,东南沿海温润多雨,西北内陆干燥少雨,南北水资源相差悬殊。在时间上分布不均,大部
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