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议论文阅读常见题型

1、中心论点的识别和提出方式

①识别：一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，五看论据证明

的观点。

②提出方式：文章标题点明中心论点；文章开头提出中心论点；文章结尾归纳出中心论点；

文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

2、分析论证方法的作用

句式：使用……论证的方法+论证了……的观点+效果

①举例论证：使用了举例论证的论证方法，例举……（概括事例），证明了……观点，从而

使论证更具体，更有说服力。

②道理论证：使用了道理论证的论证方法，论证了……观点，从而使论证更概括更深入，更

有说服力。

③比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，把……比作……，论证了……观点，从而把抽象

深奥的道理阐述得生动形象，浅显易懂。

④对比论证：使用了对比论证的论证方法，把……和……加以比较，突出强调了……观点。

⑤引用论证：使用了引用论证的论证方法，通过引用……，论证了……观点，使论证更有说

服力。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人

佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者继续阅读。

3、议论文题目分析

作用分析：①点明论点；②交待论题；③点明议论由头。

效果分析：①点明了文章论述的内容，明确了文章的论点；②运用比喻，生动形象地提出了

论点。

4、议论文开头与结尾的作用

（1）开头的作用

①开门见山，提出中心论点。

②针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很

强的针对性。引起读者的阅读兴趣。

③引用名言提出论点或论题，引起读者的阅读兴趣，同时，名言又是证明论点的论据，增强

文章的说服力。

④由某个故事或事例引出论点或论题，引起读者的阅读兴趣，同时，故事和事例又是证明论

点的论据，增强文章的说服力。

⑤摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。

⑥用生动的比喻或寓言引出论点，激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读

者接受。

（2）结尾的作用

①总结全文，得出中心论点。

②提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题。

③深化中心论点，提出……的结论。

④强调……的中心论点。

⑤发出……的号召，希望人们……。

⑥补充论证了……，使论证更严密。

5、议论文语言特点分析

有比喻论证部分，生动形象，富有文采；

无比喻论证部分，简明平实，通俗易懂。

6、议论文写作特点分析

（1）修辞

比喻：把……比作……，把抽象的道理形象化，生动形象地论述了……的论点，便于读者理

解和接受。

排比：增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力。

引用：引用……（古诗文或名言），使文章富有文采，同时有力地证明了……的论点。

反问：增强语气，发人深思。

设问：启发读者思考，强调某种观点。

（2）常见的写作手法

①举例论证和道理论证相结合（夹叙夹议）。

②以……论证方法为主。

7、结构上的作用

（1）引出下（全）文；（2）总结前（全）文；（3）承上启下

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体回答。如开头段作用往往起着引出中心论

点（论题）的作用，我们可以参考下面具体的答题规范格式：

①开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。

②开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。

③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），

也起到了激发读者阅读兴趣的作用，增强了论述的趣味性。

8、启发思考类题目

观点必须符合主流思想意识；把文章中心换个角度阐述一下即可；注意联系实际生活来

谈。注意：先联系生活实际再提出自己的观点。