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- 2024-04-07 发布于上海
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北师大版四年级数学上册第五单元“除法”
《秋游》导学案
学习内容:北师大版四年级数学上册课本第68—70页的内容学习目标:
1、掌握调商方法,并能熟练计算三位数除以两位数。
2、结合具体情境,体验“调商”过程,提高运算能力。
3、在解决简单问题过程中,感受数学与生活的密切联系,增强数学的应用意识,激发学习数学的兴趣。
学习重难点:掌握调商方法,并能熟练计算三位数除以两位数。学情分析:
学习过程:
一、学前准备。
1、用竖式计算:
(1)160÷32= (2)125÷28=
二、合作探究。
1、见课本第68页“秋游”的情境图
每辆小客车限乘 人,每辆大客车限乘 人。
三年级有 名学生,四年级有 名学生,五年级有 名学生。
(2)你能提出哪些数学问题?
2、问题一:三年级学生都坐小客车,需要几辆车?
(1)列式: ÷ = (辆)
估算:把34看成 ,同时把272看成 ,商为 ,估计 辆左右。
究竟是多少辆?用竖式计算:
34272①应该把
34
272
②34×9=306272行吗? ,这说明 ;
③既然商9大了,该怎么办? 。
尝试:你会算吗?
讨论质疑:“商为什么大了?”
归纳:把除数“四舍”时,商可能偏 ,故要调 。
3、问题二:四年级学生都坐大客车,需几辆车?
(1)列式: ÷ = (辆)
①应该把46看作 试商,那么商是 ,写在 位;
18446 ②46×3=138﹤184
184
③既然商3小了,该怎么办? 。
讨论质疑:“商为什么大了?”
归纳:把除数“五入”时,商可能偏 ,故要调 。
4、归纳调商方法:把除数“四舍”时,商可能偏大,故要调小;把除数“五入”时,商可能偏小,故要调大。
三、巩固练习
1、如果五年级学生都坐大客车,需要几辆车?
2、用竖式计算下列各题。
361÷54= 342÷43= 272÷26= 448÷89=
四、达标检测
1、
1、
2、先估算,再用竖式计算。
3、完成课本70页第3、4题。
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