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- 2024-04-07 发布于上海
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北师大版三年级数学上册教材
《买新书》导学案
学习内容:三年级数学上册教材第65-66页“买新书”。学习目标:
1、解并掌握连除、乘除混合式题的运算顺序,并能正确计算。
2、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,逐步提高解决问题的能力。学习重点:掌握连除、乘除混合运算的顺序,能正确计算乘除连除的两步计算题。学习难点:正确分析问题中的数量关系,理解每一步算式的意义。
学情分析:学习过程:
一、学前准备:
1、用竖式计算:
936÷3= 288÷8= 512÷4= 608÷8=
二、解读教材
1、学校图书室买来200本书放在2个书架上,每个书架4层。请你们仔细观察,你能算出平均每层放了多少本?
2、思考解决,你能用两种方法解答吗?
方法一: 方法二:
答:三、挖掘教材:
1、小明想了一个数,这个数乘3后得数在380和400之间,这个数可能是多
少?
四、达标检测:
1、用递等式计算
756÷7÷6
=
=
624÷6×5
=
801÷(3×3)
960÷6×3
=
=
=
=
=
=
=
=
=
2、用竖式计算:
301÷7= 820÷5= 450÷9= 708÷6=
3、小军去游泳池游泳,他在泳道内游了2个来回,共游了100米,这个游泳
池的泳道有多长?(提示:游了2个来回是什么意思?)
4、
5、
5、
五、拓展延伸:
某班要举行一次朗诵比赛,每位学生的朗读时间为3分。一位学生选了一篇
840个字的文章,在比赛前试读时,他用了5分,怎么办?
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