8.4 三元一次方程组的解法 第2课时(教学课件）-初中数学人教版七年级下册.pptxVIP

8.4三元一次方程组的解法第2课时;学习目标

1.会利用三元一次方程组解决较复杂的计算；

2.会用三元一次方程组的数学模型解决简单的实际问题．;任务一：用三元一次方程组解决较复杂计算;解：根据题意有：,

②-①得：3a+b=-1，④

②-③，得：3a+3b=3，⑤

④⑤组成二元一次方程组解得：，

将a=-1，b=2代入③得c=3,

所以这个方程组的解为：.;;任务二：用三元一次方程组解决实际问题;等量关系：上坡路长度+平路长度+下坡路长度=70km

从甲地到乙地,上坡路时间+平路时间+下坡路时间=2.5h

从乙地到甲地,下坡路时间+平路时间+上坡路时间=2.3h;;;1.在等式y=ax2-bx+c中，当x=-1时，y=5；当x=1时，y=1；当x=-3时，y=-2；那么可列a、b、c的方程组是___________________.;2.为确保信息安全，在传输时往往需加密，当发送方发出一组密码a，b，c时，则接收方对应收到的密码为A，B，C.双方约定：A=2a-b，B=2b，C=b+c，例如发出1，2，3时，则收到0，4，5.

(1)当发送方发出一组密码为2，3，5时，则接收方收到的密码是；

(2)当接收方收到一组密码为2，8，11时，则发送方发出的密码是.;3.甲、乙、丙三人一起去集邮市场，甲买入A种邮票3张，B种邮票2张，C种邮票1张，按票值付款13元．乙买入A种邮票1张，B种邮票1张，C种邮票2张，按票值付款7元．丙买入A种邮票2张，B种邮票3张，并卖出C种邮票1张，按票值结算还需付12元．问A、B、C三种邮票面值各是多少元？;回顾本节课，说说你都学到了哪些知识？