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学校教师读书活动实行方案

读书，是教师发明未来的学习方式，是实现高效率教学

的必要前提。下面是学习啦小编为大家整顿的学校教师读书

活动实行方案，欢迎参照!

学校教师读书活动实行方案篇一提高广大教师的

综合素养，增进教师专业成长，努力造就一支“师德崇高、

业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学措

施、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特

制定我校教师读书活动方案：

一、指导思想：

以提高教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文

化气氛为目的，在学校形成读书热潮。引导教师“多读书，

读好书，好读书”,不停更新教育理念，深入增进教师的专

业化成长，逐渐推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

二、活动目的：

1、通过开展读书活动，增进教师树立对的的世界观、

人生观，深入弘扬敬业奉献的精神。

、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的

气氛。

、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课

程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德崇高、

素质优良、构造合理的学习型教师队伍。

、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的重

要途径。

、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改善教学

措施、改革评价原则，对比发现自己教育思想、教学行为之

局限性，引起读书之欲望。

、通过开展读书活动，使教师能用书中对的的思想措施

指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读

书的好习惯。

、通过读书，增长教师的课外阅读量，提高教师的教育

教学水平，打造教师的人生底色；努力建设教师的精神家园，

全面提高教师的整体素质，从而提高学校教育质量。

、通过实行读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设

一支充斥生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。

三、读书方式

1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力

争读深、读透，读有思索，读有感受，并且要读写同步，每

月至少写好两篇有质量的读书笔记。

、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。

、交流汇报。教师们互相推荐新书好书，无障碍刊登争

鸣，更多的时候刊登指导学生读书以及自己读书的有感，通

过师间心际交流，将读书思索向更广的时空延伸。

、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要讨教师做

到“勤读、勤做、勤思、勤写”,在读书的基础上，结合自

身教育生活实际，撰写读书笔记。

、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活

动，如读书汇报会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让

更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

四、读书方略：

1、提高认识，重视读。我们将通过每周的教师例会和

板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发教师读书的爱好，

使教师从思想上重视读书。

、为切实贯彻教师读书活动，全体教师要根据学校规定，

结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或

教育专著,制定自己的个人读书计划。

、贯彻阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，

让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书

的开放港湾。

、贯彻阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第

七、八节。

、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记，每学期

摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。

五、保障措施

1、加强领导，健全组织。

(1)成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。

教师读书活动领导小组：

组长：陈德

副组长：刘温柔

组员：金小平林新新金胜利

、学校建立有关读书计划的管理、评价和鼓励等规章制

度，把读书状况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、

反馈指导，保证读书活动获得实效。

、学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活

动与校本教研校本培训有机结合起来。

、成立读书小组，定期进行读书心得交流、专题讨论等.

学校教师读书活动实行方案篇二一、指导思想

以科学发展观为指导，全面提高教师的综合素质，丰富

教师的文化内涵和业余生活，拓宽教师的知识面，为教师的

生命发展打造亮丽的精神底色，使教师养成爱读书、会读书、

读好书的良好习惯，培养学习型教师，营造浓厚友好