人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题一(含答案) (9).pdfVIP

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题一(含答案) (9).pdf

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“”

文这时她脸上的皱纹都舒展开了可知,本句通过写外婆到豆角地里劳作

的行为,不仅写出了她的勤劳,还表现了她对豆角的喜爱之情。

“”

B句赏析示例1:四个有时运用排比的修辞方法(运用整齐的句式),

写出了外婆到豆角地里劳作的行为,表现了外婆的勤劳及对豆角的喜爱。示例2:

“”“”“”“”

运用翻翻端详松松勾起等动词,准确地写出了外婆在豆角地里

劳作的行为,表现了外婆的勤劳及对豆角的喜爱。

61.本题考查对人物形象的分析。解答此类题目,多从文中对人物动作、

②“

语言、心理、肖像、神态等描写入手。第段抬头总会看见外婆忙碌的身影。

”“

她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里是对外婆动作上描写,结合下文我看

到了一个农人最原始的模样:辛勤、质朴、坚韧,从中可以看出外婆勤劳、不

⑦“”“

怕艰辛的特点;第段喜欢用手把衣角搓来搓去脸上的皱纹都舒展开

”““””

了勾着背,微笑着,啧啧地赞叹着是对外婆动作、神态、语言上的描

⑨“”

写,表现了外婆积极乐观的性格特点;第段她把母亲夹给她的又统统给了我

“”

写了外婆把好的都给我,从中可以看出外婆是一个慈祥、疼爱晚辈的人。

62.本题考查对文章标题的理解。解答此题的关键是要理解文章内容,标

题往往具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要

“”

深入思考结合主旨挖掘出来。结合文章内容,可以看出以氤氲豆角香为题,

高度概括了本文的主要故情节,写作者记忆中弥漫着豆角散发出的最纯粹质朴

的香味;理解深层含义,要结合作者的写作意图。文章最后一段仿佛看到了在

”“

一片广阔的原野上,在一块黝黑的土地上,竹竿上的豆角花开得正旺外婆,

那个微勾着背的老太太,正微笑着,似与天边温暖的夕阳,融为一体,表现了

作者对外婆的崇敬,对故乡生活的怀念,也暗含着外婆勤劳朴实、乐观坚强的形

象一直留在作者的心里,影响着作者的一生。

现代文阅读

母爱浓浓柿子香

李忠元

①晚秋时分,我回到家乡看望年老的父母,正赶上柿子成熟。母亲知道我爱

吃柿子,见我风尘仆仆地归来,就挎上小筐,到园里摘柿子。

②园子不大,但柿子树却整整种了六裸,在整个园子里很显眼。母亲说,知

道你们都爱吃柿子,所以和你爸多种了几棵,预备你们回来好。

③抬眼望去,柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,点缀在碧绿的叶子中间,恍惚

之中灿若星辰。我伸出手,草草地擦了擦,送入口中,甜甜的,很是爽口。望着

母亲摘柿子的身影,我仿佛受到极大的触动,顷刻就将自己记忆的闸门打开,悠

悠童年里的一切鲜活情境都展现

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