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人教版小学数学四年级复习资料

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四则运算包括加法、减法、乘法和除法。

在没有括号的算式中，如果只有加法或减法，或者只有乘法或除法，都要按顺序从左往右计算。

在没有括号的算式中，如果同时有乘除法和加减法，要先计算乘除法，再计算加减法。

对于带有括号的算式，要先计算括号内的内容，然后再计算括号外的内容；括号内的计算顺序遵循以上规则。

四则运算包括加法、减法、乘法和除法。

先乘除后加减，如果有括号，则优先计算括号内的内容。

关于“0”的运算：

除数不能为0；表示为a÷0是错误的。

任何数加上0仍然等于原数；表示为a+0=a。

任何数减去0仍然等于原数；表示为a-0=a。

被减数等于减数时，差为0；表示为a-a=0。

任何数乘以0都等于0；表示为a×0=0。

0除以任何非0的数仍然等于0；表示为0÷a(a≠0)=0。

0除以0没有确定的商；5÷0也没有确定的商。

位置与方向：

根据方向和距离确定或绘制物体的具体位置（包括比例尺、角的绘制和度量）。

注意事项：比例尺、正北方向、角的绘制。

描述物体之间相对位置关系，描述两个物体之间的相对位置关系（包括观测点的确定）。

绘制简单的路线图。

地图的三要素包括图例、方向和比例尺。

确定方向时，首先确定观测点：

从观测点出发，观测点即为“在”字后面的位置。

站在观测点来确定方向。

例如：东偏南25°（标有25°的角靠近东）；西偏北35°（标有35°的角靠近西）。

描述路线和绘制路线图时，只有一条线，首尾相连。

常用的八个方位包括东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

运算定律及简便运算：

加法运算定律：

加法交换律：交换加数的位置，和不变，即a+b=b+a。

加法结合律：可以先计算前两个数的和，再加上第三个数，或者先计算后两个数的和，再加上第一个数，和不变，即(a+b)+c=a+(b+c)。

连续减法的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和，即a-b-c=a-(b+c)。

乘法运算定律：

乘法交换律：交换因数的位置，积不变，即a×b=b×a。

乘法结合律：可以先计算前两个数的积，再乘以第三个数，或者先计算后两个数的积，再乘以第一个数，积不变。

(a×b)×c=a×(b×c)

乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：125×78×8的简算

3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。(a+b)×c=a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c

乘法分配律的应用：

①类型一：(a+b)×c(a-b)×c

=a×c+b×c=a×c-b×c

②类型二：a×c+b×ca×c-b×c

=(a+b)×c=(a-b)×c

③类型三：a×99+aa×b-a

=a×(99+1)=a×(b-1)

④类型四：a×99a×102

=a×(100-1)=a×(100+2)

=a×100-a×1=a×100+a×2

三、简便计算

1.连加的简便计算：

①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)

②个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。

③十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。

2.连减的简便计算：

①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如：106-26-74=106-(26+74)

②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如：106-(26+74)=106-26-74

3.加减混合的简便计算：

第一个数的位置不变，其余的加数、减数可以交换位置(可以先加，也可以先减)

例如：123+38-23=123-23+38146-78+54=146+54-78

4.连乘的简便计算：

使用乘法结合律：把常见的数结合在一起25与4;125与8;125与80等。看见25就去找4，看见125就去找8

1、三角形的定义：由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合)，叫三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点：三角形高的画法。

3、三角形的特性：1、物理特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。

4、边的特性：任意两边之和大于第三边。

5、为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC。

6、三角形的分类：

按照角大小来分：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。

按照边长短来分：三边不等的△，等腰△(等边三角形或正三角形是特殊的等腰△)。

等边△的三边相等，每个角是60度。(顶角、底角、腰、底的概念)

7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

10、每个三角形都至少有两个锐角;每个